龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 汉语拼音教学之我见 作者：刘春霞 来源：《新课程·教研版》2011年第10期 学生一进入小学一年级，就要学习拼音，而如何把枯燥、乏味的拼音教学内容通过适当的教学方法和教学手段变成生动、有趣的教学活动，从而最大限度地激发起小学生的学习兴趣，圆满地完成一年级的拼音教学，并为今后大量识字教学奠定良好的基础呢？带着这个问题，谈谈我的一些不成熟的看法。 一、发挥主观能动性，进行直观教学 孩子是课堂教学的主体，让孩子主动参与到学习活动并从中得到满足，就要孩子们自己去观察、去摸索、去体验，才能尝到成功的喜悦。所以我通过以下几种方法，取得了良好的效果。 1.直观教学记字形 直观、形象的图片容易激起小学生的学习兴趣。因此，我配合教材内容，运用图片和身边熟悉的事物来教字母的发音。如：教ɑn、en、in、un、ün5个前鼻韵母时，我先把每一幅图画在黑板上，让学生说说老师画的是什么？学生会逐个说出他们的图意：“北京天安门”“摁门铃”“印章”“蚊子”“白云”，我再根据这些图的每个字音，在下面写出要学的韵母“安”“摁”“印”“蚊”“云”，让学生跟老师一起读出它们的发音。等学生基本掌握了发音后，我再要求学生翻开书看书上的图片，点名让学生逐次读出它们的发音，出现发音错误及时纠正，最后再让学生观察这几个韵母有什么规律。细心的学生就会发现它们都有一个“n”。通过图文并茂这一教学活动，大大激发了学生学习拼音的兴趣，也使学生很快掌握了这几个前鼻韵母的读音和写法。 2.顺口溜记字形 在拼音教学中，我用学生易懂、易学、易记的方法来教学，收到了很好的效果。比如：我教23个声母时，一方面利用课本中现有的图画进行拼音学习，另一方面用顺口溜的形式来记住它们的读音、字形。如教z时，先让学生看图观察提问：图上画的是谁？在干什么？学生很快地说出小姐姐在黑板上写2。我便引出顺口溜：像个2字z、z、z。 3.讲故事记字形 想让孩子们在轻松、愉快的环境中学习拼音，老师就要想办法营造良好的环境。我在教整体认读音节shi时，用讲故事的方法告诉孩子们这个音节不能分开拼：sh是妈妈，i是孩子。有一天，妈妈带孩子上街，可孩子不听话，到处乱跑给丢了。最后在家人的寻找下，才找到了龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 妈妈。小i哭着对妈妈说：“妈妈，我再也不离开你了，我要永远和你在一起。”学生听了这个故事，牢牢记住了shi是整体认读音节，不能分开拼读。 二、课堂教学与游戏活动并存 1.让教室“亮”起来 教室是一个很好的学习空间，我把学生喜欢的儿歌、常用的汉字、生活常见谜语等等他们感兴趣知识的打印在纸上，进行修饰后贴在教室里，让学生利用早读来认、读、说，这样，既装扮了教室，吸引了孩子们的注意力，又认识了汉字，训练了孩子们的语言发展能力，起到了潜移默化的作用。 2.让学生“动”起来 通过一段时间的拼音学习，孩子们已积累了不少的音节拼写方法。我利用这些音节把它们编成一些动作来表演，例如：像“大”就让学生用双手画一个大圆圈的动作；“小”就画一个小圆圈的动作；“早”就做一个伸懒腰的动作；“晚”就做一个睡觉的动作；“左”就伸左手，“右”就伸右手……经过游戏活动的训练，孩子们又在轻松、愉快的环境中掌握了一些简单的反义词。 3.让拼音“活”起来 小学生有强烈的表现欲，哪怕是一个小小的鼓励，在他们看来都是莫大的荣耀。我充分利用这一特点，注意成就学生的成功感。所以，在拼音复习、巩固过程中，我每天利用早读时间让孩子们把贴在教室的儿歌、汉字用拼音写出来。 三、勤复习，多巩固 当学生学完了声母、韵母、整体认读音节后，就容易混淆，特别是复韵母的音、形更是如此。所以在拼音复习过程中，我除了每天听写拼音外，还利用排队回家的几分钟时间让学生边说顺口溜边走出校门。更重要的还是每天在黑板上画出2~3个所学复韵母的图形，让学生上黑板来写出其韵母。久而久之，学生对拼音的掌握会更加牢固。 四、寓教于乐，突破难点 好玩是孩子的天性。如果在教学中硬要他们坐得端端正正，手脚放得四平八稳，只会约束他们的身体，禁锢他们的思维。我在教学中尽可能多地让学生唱、说、画、写，特别是对那些容易混淆的字母：b、d、p、q，就让学生边说字母发音边做动作：脚对脚，b和d，脸对脸，p和q，这样拼音教学难点就好解决了。抓住关键，教给方法，培养能力，学生能运用方法，主动学习，效果很好。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 总的来说，虽然拼音教学是枯燥乏味的，但只要善于钻研教材，乐于发现学生对学习感兴趣的一面，肯下决心，多想办法，积极合理地运用切实可行的教学方法和教学手段，就能使枯燥乏味的拼音教学变得欢快、有趣。从而顺利完成小学拼音教学任务，并取得更好的教学效果。 （作者单位 青海省格尔木市第九中学） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19b7bfaabdd126fff705cc1755270722192e5991.html