幼儿园手工制作立体万花筒教案 教案标题：幼儿园手工制作立体万花筒教案 教学目标： 1. 了解立体万花筒的制作方法。 2. 学习使用各种材料及工具制作立体万花筒。 3. 提高幼儿的观察能力和手工制作能力。 教学内容及步骤： 1. 准备材料：彩纸、黑色纸、塑料镜片、卷筒、胶水、尺子、剪刀、铅笔等。 2. 教师先向幼儿简要介绍立体万花筒的概念和作用，并向幼儿展示一些例子，引起幼儿的兴趣。 3. 根据幼儿的年龄和能力对制作步骤进行适当调整，具体步骤如下： （1）将彩纸剪成小片，大小随意。 （2）在卷筒上画上几条颜色不同的线段。 （3）用胶水将彩纸粘贴在线段上，注意避免间隙。 （4）在卷筒两端切出适当大小的圆形，将黑色纸粘在圆形上，左右两端留出小缝隙。 （5）在卷筒上剪出一个小洞，大小与塑料镜片相匹配。 （6）将塑料镜片贴在小洞上，用黑色胶带固定。 （7）将黑色纸裁剪成适当大小，粘在卷筒上方和下方，制作好一个立体万花筒。 4. 老师进行教师辅助教学，指导幼儿制作过程，帮助幼儿采用合适的工具和技巧完成制作。 5. 教师可以在制作的过程中，让幼儿尝试做一些其他的小调整，比如在卷筒上贴上一些闪闪发光的小珠子等等。 6. 制作完成后，老师带领幼儿用自己的万花筒观察外界事物。 7. 学生尝试观察周围事物，并用自己制作的万花筒观察，老师带领幼儿分享自己的观察心得。 8. 教师指导幼儿用自己的万花筒对同学的制作进行赏析和点评，激发幼儿学习的兴趣和创造力。 9. 总结并点评，鼓励幼儿继续发挥自己的创造力，在生活中尝试用新的眼光看待周围的世界。 教学后记：本课程主要目的在于提高幼儿的观察能力和手工制作能力，同时在制作的过程中让幼儿感受到手工制作的乐趣。课堂上耐心温和地引导幼儿进行自己的创作，不仅提高了幼儿的综合能力，同时也促进了幼儿的交际能力和思维能力。为保证教学效果，建议老师在制定教案的同时注重幼儿的学法，合理安排学生的小组，尽可能地激发幼儿的学习兴趣，创造一个令人愉悦和充满乐趣的学习环境。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1af4c568497302768e9951e79b89680203d86b39.html