教学活动计划 活动名称 踩高跷 1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力。 活动目标 2.促进平衡能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。 3.感受与他人共同游戏的快乐，培养竞争意识。 经验准备 活动准备 材料准备 高跷若干 活动过程 一、听音乐进入游戏情境，做准备活动。 师：今天森林里有一场特殊的运动会，踩高跷比赛，你们想去参加吗?呀!我们 么多人，要不就开 辆小火车一起去吧! 自由活动，运动会开始 二、比赛前的最后练习。 师：森林运动会过会就开始了，为了我们能赛出好成绩，比赛前再自由练习一 下吧。(幼儿分散练习) 师幼小结：想要站得稳，必须用脚底中心踩在高跷上；想要走得快，必须双手拉直绳子；想要得胜利，眼 睛必须向前看。 运动会预赛 预赛分成六组，最先到达者为胜。 师：我们的预赛开始了，运动员们先进入比赛场地。 比赛规则与要求：每一名运动员踩着高跷以最快、最稳的速度往前走，到终点线后 拿起高跷往回跑，轻轻地碰一下下一名运动员的肩膀，然后排到队伍的最后面。下一名运动员出发，一直到每组的最后一名运动员回到原点，速度最快的一组就算胜利。 三、运动会决赛。 师：请预赛胜利队的运动员们准备好进入决赛。请其他运动员做啦啦队为他们喊加油吧! 决赛开始!哦!这组运动员成为了今天森林运动会的冠军! 四、教师小结运动会比赛情况。 会踩高跷 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1b775adecf2f0066f5335a8102d276a20029602a.html