人教版新起点一年级英语下册《Unit 4 Food》Lesson1教案 第一课时 教学目标： 1、能够听懂、会说与食物有关的六个词汇：noodles,vegetables,egg,fish,chicken,rice。 2、学生能将读音和图形联系起来。 教学准备：单词卡片，光盘 教学重难点： 1、学习6个食物单词的读音和图形。 2、noodles,vegetables的读音。 教学时间：____年____月____日 教学过程： 一、Warm-up 1、复习水果单词 教师出示水果篮，里面装满以下玩具水果或水果图片：apple，banana,pear,orange,教师提问：Whatfruitcanyousee?学生回答。 2、谈话活动 基于上一活动，教师提问：Doyoulikeapples?学生回答：Yes,Ido./No,Idont. 二、Presentation 1、教师呈现本课食物图片，边呈现边说：Ilikefruits.ButIalsolikeeatingthem.引导学生观察图片，初步感知新语言。 2、教师播放歌谣录音，让学生整体感知歌谣。 3、教师再次播放歌谣录音，让学生关注食物词汇。 三、词汇操练 1、词汇学习 （1）教师指图片说：Look,Ilikenoodles.Noodles,noodles. （2）教师带领全班认读单词二~三遍。 （3）学生边指图片边说出单词，教师纠正发音。 （4）教师出示各种面条的图片，如：方便面，炸酱面，凉面等，让学生边看边读边体会。 2、词汇操练 （1）Listenandshowthecards.听教师说，学生出示卡片。 （2）Lookandsay.看图片，学生说单词。 （3）游戏：Whatsmissing? （4）Chant:教师边指图片边说：Noodles,noodles.Doyoulikenoodles?学生可依据自己的喜好回答：Noodles,noodles.Ilikenoodles./Idontlikenoodles. 附：板书设计： Unit4Lesson1 noodlesvegetablesegg fishchickenrice 编辑推荐：一年级英语下册教案 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1ba85b95cc2f0066f5335a8102d276a2002960a6.html