不能照字面理解的成语举隅

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不能照字面理解的成语举隅



考查成语的正确使用是高考语文卷中的必考点,出题者常会选这样一些成语:从字面上看与整个句子意思相一致,但仔细分析却与全句的意思风马牛不相及,答题时稍不留神就会望文生义。这些成语的意蕴是约定俗成的,多来源于典故,有些字还含生僻的古义,因此我们平时要注意积累,多翻翻成语词典,尽可能搞清成语的来历和使用范围。 下面举20个不能照字面理解的成语。 1.[阳春白雪]

解释:是指高雅而不通俗的文艺作品。不能理解为春天的雪。

出处:战国·楚·宋玉《对楚王问》:"其为《阳阿》《薤露》,国中属而和者数百人,其为《阳春》《白雪》,国中属而和者不过数十人而已。" 2[下里巴人]

解释:泛指通俗普及的文艺作品。

出处:战国楚宋玉《对楚王问》:"客有歌于邹中者,其始 :。下里巴人',国中属而和者数千人。" 3[奇文共赏]

解释:实际上它是个贬义词,此处的"奇文"指的是不好的文章。不能理解为好文章一起来欣赏。如"这篇文章写得乱七八糟,现在让我们来奇文共赏,看看它有哪些问题。" 出处:晋·陶潜《移居》诗:“奇文共欣赏,疑义相与析。 4[高山仰止]

解释:是指对高尚品德的景仰。高山,比喻品德高尚;仰,景仰;止,助词。不能误解为仰望大山而止步。如:书山有路勒为径,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。划线的成语用错。

出处:《诗经·小雅·车辖》:"高山仰止,景行行止。" 5.[大方之家]

解释:是指懂得大道理的人。不能理解为不小气的人。 出处《庄子·秋水》:"吾长见笑于大方之家。" 6[王风十雨]

解释:是说风调雨顺。不能理解为风雨成灾。出处:汉·王充《论衡·是应》:"风不鸣条,雨不破块,五日一风,十日一雨。" 7[久假不归]

解释::;:归还。原指假借仁义的名义而不真正实行,后指借了别人的东西长期不归还,占为己有。不能理解为请了长假不回来。 出处:《盂子·尽心上》"久假而不归,恶知其非有也?" 8[不刊之论]

解释:此处的"""修改"的意思,整个成语的意思是不能修改的言论、文章或著作,说明其质量高。不能理解为因质量低不能刊登的言论。

出处:汉·扬雄《答刘歆书》:"是悬诸日月不刊之书也。" 9[三人成虎]

解释:是说谣言经过反复传播,就容易让人信以为真。不能理解为几个人团结在一起就有如虎的威力。

出处:《战国策·魏策二》:"夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。" 10[名山事业] 1


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解释:指著书立说的事业。

出处:《史记·太史公自序》:"藏之名山,副在京师,俟后世圣人君子。" 11[高山流水]

解释:比喻知音难得或乐曲高妙。 出处:《列子·汤问》:"伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨今若泰山。'志在流水,曰:“善哉,洋洋今若江河。 12[明日黄花]

解释:黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花,后多比喻过时的事物或失去现实意义的事物。

出处:宋·苏拭《九日次韵王巩》诗:"相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。" 13[求田问舍]

解释:是说只求个人小利,这里使用的是它的比喻义。不能理解为买田购房。

出处:《三国志·魏书·陈登传》:"君有国士之名,今天下大乱,帝主失所,望君忧国忘家,有救世之意,而君求田问舍,言无可采,是元龙所讳也,何缘当与君语。" 14[表里山河]

解释:指地势极险要,不能理解为山河内外。 出处:《左传·父老僖公二十八年》:子犯日:'战也。战而捷,必得诸侯。若其不捷,表里山河,必无害也。'" 15[不名一文]

解释:指极其的贪穷。此处的“名”是"占有"的意思。 不能理解为不值一分钱。

出处:姚雪垠《李自成》第二卷第十六章:"老兄明白,弟半生书剑飘零,寄食江湖,囊中不名一文。"" 16[舞文弄墨]

解释:旧指歪曲法律条文,营私作弊;现泛指玩弄文辞(是贬义词)。不能理解为写文章。 出处:《隋书·王充传》“明习法令,而舞弄文墨,高下其心。 17[屡试不爽]

解释:意思是屡次试验都没有差错。爽,差错,不爽,没有差错;不能理解为不爽心、不理想。如"他最近的状态一直不好,连连几次考试都不理想,屡试不爽,心情糟透了。" 出处:清·蒲松龄《聊斋志异,冷生》"言未已,驴已跃然伏道上,屡试不爽。" 18[年富力强]

解释:往后的年岁还多,年纪不大,精力充沛。不是指身体强壮,力气大。如"他年富力强,扛上百八十斤没问题。"

出处:宋·朱熹注:"孔子言后生年富力强,足以积学而有待,其势可畏。" 19[触目惊心]

解释:看到某种严重的情况而引起内心震动,多用于消极方面。不是指情况紧张、惊险。"杂技演员的空中表演,一个个惊险刺激的动作让观众感到触目惊心。 出处:唐·韩愈《昌黎集·贞曜先生墓志铭》: “及其为诗,刿目怵心。 20[文不加点]

解释:是说文思敏捷。不能理解为文章没有加标点。 出处:汉·祢衡《鹦鹉赋序》“衡因为赋,笔不停辍,文不加点。

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