幼儿园中班古诗词欣赏教案——《登鹳雀楼》 教学目标： 1.通过学习古诗词《登鹳雀楼》，让幼儿了解唐代文化。 2.培养幼儿欣赏古诗词的能力，并能用自己的语言表述感受。 3.通过吟诵古诗词，提高幼儿的语言表达能力和声音美感。 教学内容： 古诗词《登鹳雀楼》 教学重点： 1.理解古诗词的内容和情感表达。 2.掌握古诗词的朗诵方法。 教学难点： 1.古诗词文化背景的了解。 2.使用正确而流畅的语调朗诵诗词。 教学准备： 1.《登鹳雀楼》教学课件。 2.朗诵材料。 教学过程： 一、制造情境 引入《登鹳雀楼》古诗词的情境，让孩子们更好地进入学习状态，例如：教室变成了一座高楼，楼下是草丛，楼上可以看到很远的风景等等。 二、导入新知 1.学习《登鹳雀楼》的背景知识：介绍唐代的建筑、文化、人物等，让孩子们了解唐代的历史和文化背景，同时也可以通过图片或视频的形式展示。 2.呈现《登鹳雀楼》的文字和朗读：教师读一遍，让学生们听，并让学生们跟读。 三、理解课文 1.让学生们依次回答问题：诗中登高楼的人是谁？他登上楼的目的是什么？楼有多少层？诗中的“鹳雀”和“鸾凤”代表什么？ 2. 通过图片或创意画面让学生理解诗中的意象。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e211123cc84b9d528ea81c758f5f61fb73628f3.html