苍南中学《看美剧学口语》选修课程纲要 课程名称 授课教师 《看美剧学口语》 项晓线 知识拓展类课程类型 （√ ） 授课时间 授课对象 教学材料 职业技能类（ ） 选编（ ） 兴趣特长类（ √ ） 改编（ ） 社会实践类（ ） 创编（√） 2012学年第一学期，共18课时 高一或高二年级学生 本课程联手多部经典美剧，透视西方现当代社会文化及生活。通过美剧原音再现，旋转剧里乾坤，涉及日常生活所需最潮最in的多种口语表达课程简介（背法，并针对重点表达进行扩展学习，使学员摆脱“中式口语”，并初步具景、内涵与设备和英语本土人交流的水平。《老友记》，《绝望主妇》，《越狱》，《欢计思路） 乐合唱团》……人气剧集一网打尽——这里是英语口语爱好者的天下，更是美剧达人的趣味课堂！ 掌握美剧基础知识 掌握英美人日常高频表达方式 课程目标 学习通过人物语言分析剧中角色性格 由“看”美剧升华为“学”美剧！成为真正的美剧达人 1.上课=看美剧 2.选取短而精的句段，当场学当场记 课程内容简介 3.课程内容贴近生活，实用性极强 4.趣味性强，在不知不觉中掌握美剧精髓 作为英语课程的一个模块，本门选修课的教学原则和模式应首先考虑外语学习的特点。外语学习的首要任务是“学”而不是“教”。英语不同教材结构编写于其他基础学科，它是一门实践课，其语言技能是需要通过学生个人的才原则 能培养和提高的饿。因此，课堂教学必须以学生为中心，教师必须充分调动学生的积极性，有效地组织起以学生为中心的生动活泼的课堂活动。 课程实施计划组织形式 看美剧学口语欣赏作为选修课的一个模块，可以在高一或高二开设，周学时为2 学时，约 9周，共 18学时，计划一学期完成。学生学习这个模块并完成与课程相关的各项任务，可以获得相应学分。 选修课的评价要根据选修课的特点和要求，体现学生个体差异和个性发展的需求，尽可能采取灵活多样的评价方式，促进教学目标的实现。看美剧学口语这门课程的评价可以采取表现性评价和终结性评价相结合的方式。 课程评价 1.表现性评价方式 表现性评价方式可采取：学生模仿剧情台词，表演剧情片段； 2.终结性评价方式 学期结束时，组织一次笔试。考试内容主要包括视听练耳部分和口语翻译。 课程实施保障要求 选修教室1个，多媒体设备完备，尤其是播放音乐和视频的设备。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1e8ede9e6d1aff00bed5b9f3f90f76c661374cb0.html