学习目标】 (1)正确、流利、有感情地朗读诗文; (2)整体感知课文,理解诗的思想内容; (3)体会诗的写作特色。 【学习重难点】 (1)正确、流利、有感情地朗读这首诗 (2)整体感知课文,理解诗的思想内容 【知识链接】 冰心(1900—1999),现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹。1900年生于福建闽侯一个思想开明的海军军官家庭,幼年广泛接触过中国古典文学作品和汉译外国文学作品。她1923年于燕京大学文科毕业后赴美留学,1926年获文学硕士学位后回国。冰心是“五四”新文学运动中涌现出的最知名的女作家之一,曾于1921年参加由茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会,努力实践“为人生”的艺术主张。冰心的著作丰富,小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》等,散文有《笑》《往事》等,诗集有《繁星》《春水》等。创作最显功力的是“冰心体”散文,它们以细腻温柔而又微带忧愁的情调,轻倩灵活而又含蓄不露的笔调写童心、母爱和自然,语言清新隽丽,耐人寻味。既有白话口语的朴素流畅,又兼备文言特有的简洁凝练 【学法指导】正确、流利、有感情地朗读这首诗,整体感知课文,理解诗的思想内容 【自主学习】 环境 红莲 我的心情 一写红莲 二写红莲 三写红莲 【合作探究】 1、用自己最喜欢的方式朗读课文。首先,展示你的朗读风采然后这样说:我喜欢这句话,因为。 2、写一写,仿照下面的句式,借助一种具体形象来表达你对母亲的感激和爱恋。 例句:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁 是我在无遮拦天空下的荫蔽?”(多读几遍,你就是诗人了) 仿写母亲啊!你是我是,来了,除了你,谁是。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/1ea4aac618e8b8f67c1cfad6195f312b3169eb1e.html