课题：忆读书 编写：五语 【课型】识字、朗读 【课时】：2课时 【教师寄语】 书是人类进步的阶梯。——高尔基 【使用说明及学法指导】：自主、合作、探究 第一课时 【学习目标】： 1.独立识字学词。认字11个，其中多音字2个；写字10个。 2.积累重点词语：无聊、悬念、消遣、若有所失、人情世故、索然无味、自作多情、无病呻吟、兴旺盛衰、一知半解、风花雪月、不能自已。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 【学习重难点】 1. 积累重点词语。 2. 识记生字；感情朗读。 【知识链接】： 1. 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。” 读书可以让我们了解古今中外的历史、风土人情、文化艺术，品味成长过程中的烦恼、困惑，体悟作品中人物的性格及命运…… 2. 冰心（1900——1999），我国当代著名女作家、儿童文学作家,。原名谢婉莹，笔名冰心女士、男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。冰心奶奶的作品主题是自然、童心、母爱。《两个家庭》、《斯人独憔悴》是她最早的一批作品。冰心在1921年出版了诗集《繁星》、《春水》。其他出版作品有小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》，散文集《关于女人》，小说散文集《往事》、《南归》，以及《冰心全集》、《冰心文集》《冰心著译选集》。她的作品被译成多种外文出版。 【学习过程】 1. 自主学习 （1）、自由读课文、自学生字。（要求：读准字音，读通句子。） （2）、给加点字注上正确的音节。 无聊 （ ） 悬念（ ） 消遣（ ） 索然无味（ ） 自作多情（ ） ．．．．． 无病呻吟（ ）（ ） 兴旺盛衰（ ） （ ） 不能自已（ ）笸箩（ ）（ ） ．．．．．．． 天罡（ ） 朦胧（ ）（ ） ．．． 2.问题探究： （1）看课题，“忆”是什么意思？冰心奶奶在文中回忆了什么？是按什么顺序来回 忆记叙的，其标志性语言是哪些？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ （2）作者八十多年读书生涯的切身体会可以用文中哪句话概括（本文的主要内 容）？这句话是什么意思？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.合作交流 理清文章脉络，给文章划分层次，并总结每部分都讲了什么？ 第一部分： （1） ___________________________________________________ 第二部分：（2~10） ___________________________________________________ 第三部分：（11~13） ___________________________________________________ 第四部分：（14~15） ___________________________________________________ ４．精讲点拨： （1）你从哪些地方感受到冰心奶奶读了很多书？ 从时间上、种类和数量上来写。七岁开始读，到晚年仍在“读万卷书”，所读的书古今中外俱全。 （2）请你用“＿”把这些书名画下来。你对这些作品有了解吗？ 《三国演义》、《聊斋志异》、《水浒传》、《荡寇志》、《精忠说岳》、《茶花女遗事》、《修身》、《西游记》、《封神榜》等。 5.巩固提升： 读完课文，我的感受是___________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________. 6.课堂小结： 通过学习课文，我门初步了解了作者的读书经历，下节课我们将深入冰心读书、成长、快乐的心路历程，真切体会冰心对的热爱，理解冰心对少年儿童的希望。 【我的收获】___________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________. 【我的困惑】：__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________. 【达标测评】 1.形近字组词。 忆（ ） 斩（ ） 绪（ ） 戚（ ） 催（ ） 呻（ ） 亿（ ） 折（ ） 诸（ ） 威（ ） 摧（ ） 伸（ ） 2. 快乐补充 （1）“话说天下大势，分久必合，合久必分„„”这句话出 《 》。 （2）老师曾在冰心的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”，是夸她的作文像________和__________的文章。 （3）《满江红》是南宋名将________的一首词，其中最著名的词句是________。 （4）“满纸荒唐言，一把辛酸泪”出自名著《 》，它的作者是________。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1f793100cc1755270722088e.html