正确定位强化管理团结协作 ——《中层管理者培训读本》读后感 首先感谢公司人力综合部组织本次的中层管理知识提升读书活动， 对我们推 荐的《中层管理者培训读本》让我们提升管理水平。通过两个多月来的学习。使 我较全面和系统的了解了我们中层管理者的权利、 义务和责任，更重要的是使我 们明白了怎样把自己的权利、义务和责任，正确有效的落实到日常的管理工作中， 带领部门人员提升工作业绩，为公司的持续健康发展做出应有的贡献。我从一下 三个方面谈谈自己从本次读书活动中获得的感想。 一、 找准定位 明确责任 以前对自己的角色和责任的定位只是一个模糊的概念， 只知道按照以往的工 作经验、思路按部就班，对上级、下属和同级之间的职责没有系统清楚的概念。 通过这次的学习，才知道中层管理者是一个非常关键的层级，应该做到上传下达、 承前启后，做好桥梁和纽带作用，对于上级来说中层是上司的替身、服从者、执 行者、协助者、受训者；对下属来说中层是上级的代表，制度的代表，计划者、 执行者、指挥者、监督者、授权者、培育者和激励者。对于同级来说中层管理者 又充当着服务、协调和支配的角色。中层管理者在企业的作用是即代表上层建筑 的决策意志，又代表着广大员工的思想动态，是一个具有特殊意义的群体。因此 作为中层管理者应该表现出团队取向的工作风格， 乐于协同作战，培养团队作战 的工作习惯，不搞个人英雄主义。你需要做的是鼓舞你的部属在“团队意识第一” 的基础上发挥“个人英雄主义”，让他们的才干和能力不断的提升，以实现“ 1+1 > 2”的团队力量最大化。中层管理者在注重部门利益的同时，必须明确，维护 公司利益，公司利益优先是开展工作的最基本原则。 决不能将工作重心偏移到只 顾部门利益、个人关系和搞小集体上，视部门职责而不顾。在高层领导和其他人 面前搬弄是非，散布谣言，影响到公司的有序发展。作为中层管理者要有培养他 人的意愿与倾向，关注下属的潜能与可塑性，并在实际工作中帮助其成长。部属 个人能力提升了，整个团队的战斗力就会提升。 二、 提高能力 加强管理 作为中层管理者只有把自己的管理水平提高了，才能是管辖的工作有序开 展。各个部门每项工作的开展离不开决策。正确的决策能使工作开展事半功倍。 尤其对身为主管的人来说，做决策的目的，就是要能够把事情做好——透过别人 来完成某些事情，产出想要的结果。如果我们想要有更好的结果，就需要做出更 好的决策；而想要做出更佳的决策，就需要做更多的思考。跨部门工作和日常的 大部分工作都需要进行沟通协调，沟通协调能力这也是中层管理者最重要的能 力，协调就是沟通，就是理顺，创设人与人、人与事，部门与部门之间的交往环 境，最好的协调就是实现共赢，其核心是指挥得当、调控有力、激励有方，通过 优化组合，最大限度激发每位员工的潜能，让其产生归属感，在检查、激励、反 馈的过程中，完成组织的目标和任务。大胆创新能力：执行不是简单地复制领导 地命令，不是机械地照搬教条，应该是一种创造性地劳动，与时俱进，不断创新 新的管理理念，努力创新举措，在工作中发现问题、研究问题、解决问题，过程 中摸索前进，不断完善、科学、创新，掌握其顶级写字楼先进的管理经验水平及 理念，努力使自己的管理水平有所突破，达到一个新的高度。我们针对年度、月 度甚至具体工作，都要具有计划性，即做好长远规划又要有及其目标，因此要结 合本部门的工作特点，周密部署整体工作计划与详细的工作方案， 分清事情的轻 重缓急，制定具体的时间表，并保证计划的整体性、一致性与连贯性。 三、共同协调团结协作 实践证明，当好中层管理者，必须牢固地树立起下级服从上级的服从意识， 是绝对当不好中层管理者的。如我们平时经常听到的一种不正确的说法： “我 才不听他的呢！ ”看似有点“骨气”，其实是缺乏起码的组织观念。同志关系是 指地位平等、目标一致，在思想、工作上相互帮助、相互促进的关系。在实现共 同理想的过程中，只有分工的不同，没有高低贵贱的区别。中层管理者在工作上 坚持下级服从上级的组织原则的同时， 保持自己独立的人格与尊严，与单位领导 以同志相处，取长补短、相互促进，既可以获得单位领导的尊重，促进上下级关 系，又有益于树立良好的作风，促进单位工作健康发展。管理的核心思想是：通 过别人完成任务。具体工作是八个字：计划、组织、指挥、控制。做为一个中层 干部必须明白：下级的绩效就是上级的绩效，上级的核心工作就是协助下级成功， 做到工作上放手，人格上尊重，生活上关心。选择适当的时机，给予下属员工适 当的激励，是管理中必不可少的内容。在日常的工作中很多工作是需要多部门联 合完成的，因此部门之间的协调尤为重要。同级之间开展工作应该从工作大局出 发，按照优势互补的原则，进行科学分工，明权彼此责权，不要越权。面对问题、 分歧、矛盾，领导成员之间应正视客观现实，要及时通过讨论和自我批评，使问 题得到沟通解决，自觉维护其它领导成员的威信。 对于交叉重复的事务，同级之 间可以共同商讨，不得擅自作主处理。对待同事、同级，要多看长处，少看短处， 不怕别人超过自己。形成共同的合力，推动工作的开展。 通过这次活动，学到的知识远不止以上三个方面，在很多方面都是自己对管 理技能有了重新认识。因此在今后的工作中逐步将这次学到的知识运用到每项工 作中，使自己在管理方面不断改进，使公司的安全形势稳步发展。 二◦一五年九月二十七日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1fe674d36e85ec3a87c24028915f804d2a1687e7.html