《勇救小蝌蚪》 活动目标 1、培养幼儿的动手能力，学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。 2、引导幼儿学会互相帮助。 3、发展幼儿的动手能力。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备 放大镜、热水、绒毛玩具、木块、瓷块、钢丝刷若干。 活动过程 1教师提问，引入课题。 ( 1 )教师：请小朋友们伸出你们的双手，看看如果手脏了怎么办?(引导幼儿说出手脏了该去洗手) 2观看生活中容易弄脏手的物品图片 6出示洗手顺序图片，学习正确洗手的方法： (1)用水把手打湿了。 (2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。 (3)老师边示范边念儿歌：挽起小袖子，打开水龙头，清水冲一冲擦擦小肥皂，手心手背搓干净手指缝里搓一搓，清清水里出,自：屈,老,师教,案冲干净，小手关上龙头甩一甩，干净毛巾擦干手。 (4)幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。 五、活动结束 教师组织幼儿在水管边实地洗手一次;幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提醒个别幼儿，不要玩水，节约用水，最后表扬正确洗手的幼儿。 活动反思 通过这次的教学孩子们虽然学会了叠毛巾的方法，但我在想如果我们叠毛巾只是在课堂上学习了，生活中不去要求和积累的话，那么小朋友再过几天他还会自己叠吗?孩子们回家以后如果还是爸爸妈妈帮他们叠毛巾使得孩子们没有关联的机会，那他们过几天之后还会不会自己叠毛巾。所以我认为教师要随机地自然地在相应的生活环节中开展一些生活课程。达到复习的效果。 我觉得除了课堂上的学习，更重要的是日常生活中的锻炼。什么是生活课程?生活课程是生活和教育的有机整和。日常生活是非常重要的资源，要在组织一日生活活动中渗透教育的因素，同时要挖掘生活的价值。像这类教育内容要体现生活的特点，它是一种日复一日的重复活动，不仅要依靠老师，更要靠孩子自己主动地学。电视广告推广 https://www.xllzd.com 3-4岁科学指南篇 陆杰森的举手之劳，对大多数人来说，或许是奢侈之举。我们听惯了太多道德说教，却吝于付诸实践。其结果是，我们的孩子也有样学样只叉着腰站在道德的堡垒里，乐于做一个评论者，而不是一个实践者。 4如果包容和尊重与宠溺的尺度把握不好，宝宝会不会慢慢变成一个自私的孩子？ 05 宝宝腿疼多发生在睡前，也就是晚上十点左右，因为这时候是人体骨骼生长最快的时候，比白天要快好几倍。 四、宝宝想象力训练 作者们的观点也都大同小异，家庭原因占大头儿，如果父母本身喜欢攀比，孩子会潜移默化这种行为。 生孩子是你自己的选择，孩子是被动来到这个世界的，他不是主动来给你找麻烦的，就算是麻烦也是你自己找的，所以不要无缘无故的把愤怒赖到孩子头上。 满周岁后，幼儿逐渐融入家庭饮食，但是家长需要避免有窒息风险食物，比如硬的小块状蔬菜水果(比如生的胡萝卜，整颗葡萄，坚果等)。 从孕育，生产，初生时的事事包办；一到两岁是的步步紧盯；三岁四岁时的蛮不讲理；到了五岁，终于可以让父母松一口气。欣慰地欣赏自己养育多时的成果，充分吸收五岁小孩爱的回报。 开心平时说什么，指认什么，我们通常会多问一句：像什么?在干什么?等。有一次开心指着我的毛衣领子说：你的衣服是一条一条的!我就问：像什么?开心说：像鱼的尾巴!那么鱼会干什么呢?在水里游泳!长此以往，宝宝渐渐会在表述时自然地进行想象，他常常会说：囡囡大便了，大了个香蕉、纸头飘起来了，像树叶呢!他的独白语言变得相对更多、更丰富更有创意。 【转移注意】：这么小的宝宝，注意力移动得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子进餐椅吃饭，孩子打挺不肯进去，你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他，等他吃得高兴心情愉快时，再抱进餐椅里去。 我们在给孩子讲爸爸近乎完美的形象时，你是不是也该做点什么？ 这可能令你（和旁观者）震惊，攻击性行为是学步期幼儿发展的一个正常组成部分。正在学习期的语言技能、独立的强烈渴望、未发展健全的冲动控制使这个年龄段的孩子在身体行为上有初期的变化。 ▍感知形状与空间关系 一开始也不要给孩子选想象力过于丰富，超越现实，孩子难于理解的作品。尤其具有危险行为的作品要慎选，或者陪同孩子观看，及时解释。 譬如对于孩子的跑、跳、爬、瞎折腾等，都不过多限制，提供给孩子广阔的玩的空间，但是若玩中能针对孩子的内在发展需求，给予合适的引导和刺激，就会让孩子在玩中吸收到更多营养，如促进认知、学会协作、体验到美育和心灵滋养等等。 指着我们的私密部位问 伟大的教育家孔子说过：温故而知新。这句话的意思与重复学习是知识的母亲如出一辙，它们都说明了复习与掌握知识的关系，心理学研究也表明，知识的记忆环节主要靠重复地记忆，因此，复习在孩子的学习过程中是重要的不可缺少的一个环节。那么，家长应该教孩子这么复习呢？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/205da5614bd7c1c708a1284ac850ad02de800711.html