幼儿园小班语言教案《滴答滴》含反思 本次活动给大家带来的是小班语言教案《滴答滴》本文包含：倾听豆子掉落时发出的声音，并演奏乐器来代替歌词滴答滴，认真倾听并积极参与歌唱活动。以上是本文大概内容概括，接下来请观看完整教案 活动目标： 1、乐于学习演唱歌曲，享受歌唱乐趣。 2、乐于倾听豆子掉落时发出的声音，激发想象力。 3、能用身体动作表现雨点，发展创造力。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 5、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。 活动准备： 1、大小不同的豆子，盘子。 2、歌曲《滴答滴》。 3、不同的乐器。 活动过程： 1、导入：出示一支装满豆子的盘子，桌上放一个盘子，让豆子慢慢的掉落在盘子上，请幼儿说说声音像什么? 教师分别在不同的吸管中放入大小不同的豆子，以制造不同的声音。 2、播放歌曲《滴答滴》，教师朗读歌词，然后与幼儿一起唱歌曲。 3、请幼儿自由选择一种乐器，然后一起唱歌曲，并演奏乐器来代替歌词滴答滴。 4、再次演唱歌曲，每当唱至滴答滴时，请幼儿用身体动作来表示雨点。 1 反思： 幼儿在活动中能唱歌曲《滴答滴》，能用乐器演奏唱歌，能放松地用身体动作表现雨点。 在示范唱的时候，教师应该把声音唱的小些，并且声音应该唱的有弹性一些，这样更加形象的表现出小雨的感觉，在后面的乐器演奏时，演奏的断奏也可以做下铺垫。 幼儿在动作模仿时，动作不太多，但是我们可以鼓励幼儿大胆的表演表现。（教案出自：快思教案网）在幼儿表演出不同动作时及时给予肯定与表扬，幼儿会更加积极的区表演与创编。 小百科：滴答是象声词，通常形容水滴的声音，时钟指针旋转的声音有时也使用“滴答”这个词。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2104f34ab91aa8114431b90d6c85ec3a86c28b49.html