幼儿园小班律动课堂教案 幼儿园小班律动课堂教案 1、在幼儿亲自动手洗手帕的根底上，学习舞蹈《洗手帕》 2、在洗手帕的过程中，启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，使幼儿在理解的根底上迅速掌握动作要领，大胆用身体动作进行表现，从而开展幼儿的音乐表现力； 3、锻炼幼儿自我效劳的能力，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯。 1、每位幼儿自带一块手帕 2、每组一只脸盆及肥皂 3、录音机、磁带，事先欣赏过《洗手帕》的音乐活动过程： 一、开始局部 1、律动《劳动最荣耀》进场 2、猜谜语：一个东西四方方，天天带在我身上。 有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它.。 了解手帕作用 提问：小手帕有什么作用？小手帕脏了怎么办呢？谁来洗呢？ 小结：小朋友都长大了，在幼儿园是小哥哥、小姐姐了， 所以我们要学着做一些力所能及的'事情，比方自己洗手帕，养成讲卫生、爱劳动的好习惯。 二、学习舞蹈《洗手帕》 1、分解学动作提问：洗手帕以前做什么？（卷袖子） 教师示范：翻手腕动作，幼儿模仿。提问：你们怎么洗手帕的？用什么洗手帕？ 教师示范：浸水、搓肥皂、洗手帕动作，幼儿模仿重点：学习洗手帕动作提问：手帕洗好了做什么？教师示范：拧手帕、左看看，右看看、晒起来动作，幼儿模仿提问：手帕洗的真干净，你们快乐吗？ 2、教师示范，幼儿模仿 3、完整听音乐作动作教师完整示范一遍 4、幼儿集体学一遍 5、纠正个别幼儿动作，加强重点动作指导 6、幼儿完整跳两遍 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/216d472386254b35eefdc8d376eeaeaad0f31604.html