浅谈学生注意力不集中的对策 作者：张会超 从新燕 来源：《读写算·素质教育论坛》2017年第15期 摘 要 心理学称，注意力是有选择地加工某些刺激而忽视其它刺激的倾向。它是心理活动对一定对象的指向和集中。在小学阶段，部分小学生无论做什么都漫不经心，懒懒散散，对学习缺乏兴趣，成绩差，能力欠缺。家长和老师要通过帮助学生确定合适的学习目标、增强学习的目的性、帮助孩子消除疲劳和焦虑、形成顽强意志力等方法培养学生注意力。 关键词 注意力 问题 培养 方法 中图分类号：G622.4 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）15-0032-02 良好的注意力是孩子今后学习的有力保障，但现实生活中很多孩子都缺乏这项能力。其实注意力不是天生的，它需要后天的培养。所以，为了让孩子从容地做完他投入的“工作”，结合自己平时的对学生注意力引导训练和观察情况，以及国内外注意力培养研究相关先进经验的学习，现总结了十种培养孩子注意力的方法和技巧。 一、学习定量 让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务，改定时为定量。如果孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励（表扬、抚摸、亲吻等），并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。 二、鼓励孩子培养兴趣 平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力。 三、减少唠叨和训斥 要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。 四、大声读书 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/217cfe9d2c3f5727a5e9856a561252d381eb204d.html