《美丽的生命》教案 教学目标 情感、态度与价值观：激发对动植物的喜爱之情，感受生命的美丽。 能力：能够主动地去关爱动植物。 知识：通过观察大自然美丽的景色及各种各样的动植物，了解多样的生命，懂得动植物和人一样都是有生命的，知道人与自然万物要和谐相处。 教学重点 激发学生对动植物的喜爱之情，使其能够主动地去关爱动植物。 教学难点 通过观察大自然美丽的景色及各种各样的动植物，让学生了解生命的多样性，懂得动植物和人一样都是有生命的，感受到生命的美丽。 课时安排 第1课时完成话题“生命使世界美丽”的教材内容。 第2课时完成话题“它们也需要爱”的教材内容。 教学过程 第２课时 活动一 说说我的动植物朋友 小小故事会 学生以小组为单位，讲述自己和动植物朋友怎样相处的故事。动植物朋友可以是自己种植的植物、饲养的小动物，也可以是自己喜爱的某一种动物或植物。 小结：正是因为有了动植物的存在，我们的自然界才多姿多彩，充满了活力。它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。（板书：动物 植物） 【设计意图：通过讲述自己和动植物相处的故事，加深对动植物的了解。】 活动二 请让我来关心你 播放视频：动植物朋友的心声。 学生交流研讨：日常生活中，在爱护动植物方面，我们能做些什么？不能做什么？ 小结：作为朋友，动植物给我们带来了美丽和欢乐。作为生命，动植物与人类一样需要关爱。我们大家要善待它们。善待它们也是善待我们自己。（板书：它们也需要爱） 【设计意图：引发思考，让学生对受伤害的动植物产生恻隐之心，进一步认识到要爱护动植物，善待生命。】 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/224b2d7483d049649a665849.html