幼儿中班折纸教案 1、请幼儿欣赏这好的"小猫"，调动幼儿原有的，激发幼儿折纸的兴趣。提问："这是什么？你们见过的小猫长得什么样？知道它是怎么折出来的吗？"2、教师按"活动背景资料"中的步骤图边讲解边进展示范。 3、引导幼儿自己折，教师进展观察和指导。对于经历和技能缺乏的幼儿教师可以把着她的手帮助幼儿折。 4、小猫头折好后，引导幼儿画出眼、鼻、嘴和胡须。 5、展示幼儿作品，鼓励幼儿向同伴和教师介绍自己的作品，说一说自己的小猫在干什么，分享成功的快乐。 1、学习沿正方形的宽边对称对折。 2、练习反复折叠，折出可爱的小青蛙。 3、体验制作的乐趣和成功感。 4、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。 5、培养幼儿对折纸的兴趣。 1、小青蛙折纸成品假设干。 2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。 1、在小青蛙折纸上进展装饰。 1、在老师的帮助下，完成这次折纸活动。 1、引导幼儿欣赏小青蛙折纸成品，引发幼儿的兴趣。 师：看，这些小青蛙多可爱呀！你最喜欢哪一个小青蛙？为什么喜欢它？ 师：你看到了什么样的小青蛙？它们是怎样折出来的？你想折一个小青蛙吗？ 2、鼓励幼儿探索小青蛙的制作方法。 师：我们怎样把一张白纸变成一把可爱的小青蛙呢？引导幼儿观察教师制作的小青蛙范例，分析小青蛙的制作方法。 教师演示并提示步骤要点，在幼儿折纸的过程中，教师要巡回指导。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/225aca38463610661ed9ad51f01dc281e53a56df.html