大学生社会适应的影响因素及其培养途径——来自心理学的研究

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作者：潘彦谷;张大均;刘广增;陈万芬

作者机构：西南大学心理健康教育研究中心、心理学部,重庆市400715 出版物刊名：西南大学学报：社会科学版页码：108-113页年卷期：2016年第5期

主题词：大学生;社会适应;影响因素;培养途径;心理学

摘要：大学生社会适应受到个体内部和外部因素的影响,内部因素包括情绪调控能力、自我效能、人格因素以及应对方式等,外部因素包括家庭和父母、社会支持、网络使用以及课外体育活动等等。在已有实证研究基础上,本研究提出培养大学生社会适应能力的几个途径：从中小学开始培养学生的积极心理品质;师长给予更多的关怀和支持;引导大学生正确使用网络工具;鼓励并组织大学生积极参加课外活动和体育锻炼。同时,本研究认为已有研究也存在一些不足：缺乏理论联系实际的整体设计和系统研究;与国外研究比较,国内研究更显薄弱;研究内容和对象都存在明显的局限性。

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/227e69cbdc80d4d8d15abe23482fb4daa58d1da9.html

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