幼儿园小班体育教案：“滑溜布〞游戏 【活动目标】 1、锻炼幼儿上肢肌肉的力量，促进幼儿的协调性和灵活性开展。 2、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，提高幼儿的应变能力。 3、引导幼儿与环境产生互动，使幼儿宣泄能量和情绪，促进身心的开展。 【活动准备】 大小滑溜布各一条、CD碟片、音响设备一套、 【活动过程】 1、热身运动：幼儿律动《三只小熊》 引导读：小朋友你们会扭*吗？……会转圆圈吗？……那我们和音乐《三只小熊》一起跳起来吧！ 2、熊爬： （1）出示教具——小滑溜布 让小朋友通过视觉、触觉认识滑溜布。 （2）用小滑溜布摆出“M〞形，教师示范熊爬并讲解爬的规则。 引导读：小朋友你们看，滑溜布摆成了什么形状呢？接下来我们要把手和脚放在滑溜布两边，沿着它往前爬，爬的时候一定要把手和脚伸直，*向上翘起。（教师可以做一次错误示范，让小朋友引起注意。） （3）小朋友按游戏规则开场熊爬，教师可以进展有针对性的指导。 3、小猴爬树 （1）请小朋友示范，教师讲解其规则。 请出大滑溜布，平铺于地面，配课教师坐在大滑溜布一侧，手握小滑溜布，请一位小朋友躺在另一侧大滑溜布上，手握小滑溜布顺着配课教师向前攀爬，主课教师进展指导。 引导读：谁情愿来做小教师？（教师指导小教师完成示范）我们一起来为小教师加油！加油~！（教师对这位小教师进展总结）谁还情愿来做小猴？那我们一起来爬吧！ （2）小朋友按游戏规则开场活动，教师可以进展有针对性的指导。 4、大野狼 把大滑溜布放于教室中间，小朋友随着音乐围着滑溜布跑圈，当听到大野狼叫声时，迅速钻入滑溜布底下遮住自己的身体，以免受到野狼侵害。 5、拔河 （1）教师把滑溜布两头打结，呈圆形放在地上。 （2）教师讲解拔河的规则并进展示范 引导读：小朋友这是什么形状？在拔河时，小朋友要像教师一样，做在拔河绳的下面手握拔河绳，用劲向后拔，千万不能站起来吧！呆会看谁的力气大…… （3）小朋友按游戏规则开场拔河，教师可以进展有针对性的指导。 （4）游戏完毕。组织小朋友一起抬着滑溜布离开。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/228a297f53e79b89680203d8ce2f0066f43364b3.html