分班方案范文_XX小学阳光分班实施方案范文 某某小学阳光分班实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》为依据，以贯彻落实《义务教育学校管理标准（试行）》为原则，以办人民满意教育为宗旨，坚持教育为社会服务的理念，规范办学行为，促进教育公平，推进义务教育优质均衡发展。 二、实施目标通过起始年级随机编班，均衡配置教育资源，切实维护每个学生平等接受教育的权利，促进教育公平，保障学生全面发展，保证教育均衡发展，树立良好的教育形象。 一、“阳光分班”工作组织机构组 长：某某某副组长：某某某组 员：某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某家长代表：随机产生学生代表：随机产生二、实施“阳光分班”制度的工作原则⒈公开原则。义务教育学校起始年级新生分班要坚持阳光操作，公示分班方案，公开分班过程，公示分班结果。 ⒉均衡原则。不设重点班,每个班的学生总数和男、女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师，尽可能在年龄、教龄、职称、学历等各方面均衡搭配。 ⒊随机原则。每个班的教师团队与学生组合要现场随机抽签确定。 ⒋全面原则。学校要把每一名新生全部录入分班名单，保证全体新生全部参加“阳光分班”。 三、实施“阳光分班”制度的工作要求⒈统一思想，提高认识。实行“阳光分班”是维护教育公平，促进义务教育均衡发展，有效控制择校、择班、择师问题的重要举措。学校要按照工作方案的要求，成立“阳光分班”工作组织机构，做到自觉规范办学行为，全面实施素质教育，为学生的幸福成长创造公平、健康的教育环境。 ⒉完善机制，加强管理。一是建立分班公示制度和承诺制度，分班前学校要向社会公布分班原则及办法，并向社会作出承诺，并在分班后公布分班结果； 二是学校不得举行分班或变相分班考试，不以学生成绩为分班依据； 三是学校要把报名的新生，一次性分班结束，不得藏匿学生； 四是“阳光分班”完成后，学生不得串班、调班、并班，无特殊原因不得随意调换班主任； 五是加强学籍管理，对于转入、借读的学生，要严格按照学区安排入学。在分班后的常态管理中，同一年级平行班级学生人数的差距原则上不能超过3人，防止把转学、借读变成变相的择班。 ⒊严明纪律，强化督办。“阳光分班”实行属地化管理。校长是第一责任人。学校要严格落实“阳光分班”工作制度。 ⒋积极宣传，争取支持。学校要通过校园网站、张贴通知等形式向社会和家长广泛宣传“阳光分班”的政策、目的、意义以及分班的程序和方法，争取社会各界的理解、支持和监督，营造“阳光分班”的良好社会氛围，建立全社会共同监督实施“阳光分班”制度的环境秩序。 四、实施“阳光分班”制度的工作流程⒈确定班数。根据学校实际的学生报名人数和教师配备的实际情况，确定学校教学班数。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/22c30a4caa8271fe910ef12d2af90242a895abbf.html