教育目的是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。教育目的是根据一定社会的政治、经济、生产、文化科学技术发展的要求和受教育者身心发展的状况确定的。它反映了一定社会对受教育者的要求，是教育工作的出发点和最终目标，也是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的根据。 教育目的与教学目的是普遍与特殊的关系。教育目的是国家培养什么样人才的总要求，反映社会成员在教育上总的需要。教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求，反映的是教学主体的需要。教育目的引导着教学目的，教学目的必然受制于教育目的。 通常，教育目的要转化为教学目的，使社会需要具体化为教学主体的需要。 中文名教育目的外文名aims of education定 义教学活动预期达到的结果作 用整个教学活动起着统贯全局提出者布鲁纳 目录 1 定义 ▪ 广义教学目的 ▪ 狭义教育目的 ▪ 我国的教育目的 2 教育 ▪ 教育的性质 ▪ 教育的作用 3 教育目的的功能 ▪ 1、定向作用 ▪ 2、调控作用 ▪ 3、评价作用 4 教育目的的作用 ▪ 个人本位论 ▪ 社会本位论 ▪ 全面发展学说 5 联系区别 6 相关理论：认知-发现说(认知-结构论) 定义编辑 教育目的有广义和狭义之分。 [1] 教学目的是教学过程结束时所要达到的结果，或教学活动预期达到的结果。 广义教学目的 广义教学目的指存在于广泛的人民群众头脑中对教育者的期望和要求。 [1] 狭义教育目的 在社会里占主流地位的或由国家提出的教育总目的。 [1] 我国的教育目的 强调培养德智体美等方面和谐发展的社会主义建设者和接班人。 [2] 教育编辑 教育的性质 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/23224a9e9989680203d8ce2f0066f5335b816765.html