中班语言魔语教案 1、理解故事内容，知道有礼貌的话会给别人带来愉快的感受。 2、知道说话时要清楚、和气，还要看着别人的眼睛。 活动准备： 教具准备：幼儿活动材料第二册9——11。 活动过程： 一、由动画片《巴拉巴拉小魔仙》中的魔语引出主题。 1、小朋友经常看《巴拉巴拉小魔仙》，那你们还记得那个小蓝经常说一句什么魔语，她的愿望就会实现呢？（请幼儿有秩序的回答） 2、可是有个叫波波的小朋友，他也说了一句魔语后，他的`愿望也都实现了，你们才才会说什么呢？（引起幼儿的听故事的兴趣）那我们来听听他说了什么魔语？看看你们能不能学会他的魔语，把自己小小的愿望也实现呢？ 二、幼儿安静看着幼儿用书，发挥幼儿的想象力。 1、先让幼儿认真观看图画。 提示幼儿：你们认为图片里发生了什么事情？先你们在心里想想，然后再请你来说说发生的故事。 2、请幼儿大胆起来渐渐书本里图画的故事，（充分发挥幼儿的想象力和胆子） 三、教师有表情的讲述故事。教师根据幼儿所讲，教师讲解图画的意思。 1、老师讲述故事的第1—5段。 波波对老爷爷是那样说话的？怎样对波波说话的呢？他问姐姐借水彩笔是会怎样说话呢？他对奶奶和哥哥又会怎样说话呢？ 原来波波说话一点礼貌也没有，所以他问姐姐借彩笔没有借到，哥哥也不陪他玩，奶奶也不让他拿面包，波波一点礼貌都没有所以大家都不喜欢他，。小朋友你们能帮助他吗？想一想有什么好办法可以帮助波波？ 小朋友都想了很多的办法，老爷爷呀教给波波一句有魔法的话，用这句话对别人说话，可以让大家都喜欢波波，你们能想出是什么魔语吗/(给幼儿一定的时间让幼儿想象) 2、教师讲述故事第6段至结尾。 刚来我们听完了整个故事，小朋友知道爷爷教给波波一句什么话？为什么这句话说了之后，波波的愿望就能实现了呢？ 小结：波波说话的时候看着别人的眼睛说而且很有礼貌的和大家说话，大家也都喜欢他了。 三、结合幼儿在生活中实际事例，让幼儿说说自己的“魔语”。 可是我们班里就有好多人都不会说魔语。所他们的经常会和波波一样，小小的愿望都实现不了！为什么呢？你们要怎么样说呢？ 四、教师小结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/23bc3841ad45b307e87101f69e3143323868f565.html