教科版小学三年级科学上册第一章植物每课知识点 第一课我看到了什么 1、〔看〕、〔听〕、〔摸〕、〔问〕、〔量〕、〔闻〕等方法都是科学观察 的根本方法。 2、大树的特征可以用树的〔高矮〕、树冠的〔形状〕、树干的〔粗细〕、树皮的〔样 子〕和树叶的样子等来描述。 3、在一棵大树前，我看到了大树的树瘤、叶片、果实；还有大树上的小动物、鸟巢、小鸟；还有大树旁的小草、大树上的藤蔓、苔藓等。 4、观察一棵大树可以让我们获得很多信息，我们发现大树原来是一个生机勃勃的生命 世界。 第二课校园的树木 1、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。树的器官一般包括根、茎、 叶、花、果实和种子六局部。 2、给大树画一张简图，可描述树的整体形状；用拓印树皮的方法来观察树干。 3、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡 笔在纸上涂擦，使凸起的局部染上颜色。 4、不同的树一样之处：它们都长在泥土里，都需要阳光、水、空气，都有树干、树冠、树根等；树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不一样，叶片不一样等。 第三课大树和小草 1、常见的小草有：狗尾草、蒲公英、车前草、黄花酢浆草等，狗尾草是一年生杂草， 它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 2、像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。树是木本植物，草是草 本植物。 3、大树和小草的一样点：它们都有茎、果实、种子、叶和花；都生长在土壤里；都需 要阳光、空气、水；都是有生命的。 4、大树和小草的不同点：木本植物高大、粗壮；草本植物矮小；树和草的寿命不同。 第四课水生植物 1、陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。常见的水生植物有：水葫芦、金 鱼藻、水花生、浮萍等。 2、水葫芦能浮在水面上，它的秘密是体内是空 的，里面充满了空气，所以会浮起 来。水葫芦的茎较粗，叶子是卵形或圆形；金鱼藻的茎细长，叶子是丝状线性的。 3、水葫芦和金鱼藻的生长需要水、阳光、空气等条件，它们的一样点：生长在水中， 有适应水生环境的构造；有根、茎、叶；会繁殖后代，都是草本植物，是一年生植 物。 4、水生植物与陆生植物的不同点：陆生植物有兴旺的根部吸收水，根和茎都有厚厚的 表皮包着，防止水分的流失；水生植物周围都是水，根不兴旺，不需要厚厚的表皮来减少水分的散失。 第五课植物的叶 1、叶的构造是由叶柄和叶片组成，其中叶片上有叶脉。叶子的构造〔叶柄和叶片〕相 同，叶子形状和叶缘一样，这样的叶子是同一种叶子。 2、新鲜的叶和落叶一样点都是叶，不同点是新鲜的叶有生命，落叶已经完成了生命的 一个轮回。 3、叶是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，以慢慢地长大，变老。许多植物的叶从 春天长出来，到秋天枯黄死去，完成叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长、衰老和死亡的完整过程。 第六课植物发生了什么变化 1、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。 2、用量叶的长度和宽度的方法来比拟叶片的大小，从一棵树叶大小不同、软硬不同 中，我们知道了树叶生长变化过。 3、从一片树叶的颜色变化过程中，我们知道了树叶的死亡过程；我们还知道大树有一 年四季的变化。 第七课植物有哪些一样特点 1、向日葵的一生经历了：种子、发芽、幼苗、开花、结果、枯死的过程；一棵大树的 一生经历了：发芽、幼苗、成熟、枯萎、枯死的过程。 2、从这些植物的一生中，我们明白了：每种植物都有几种生长不同的阶段，它们的生 长都需要水、阳光和空气；寿命有长也有短，但最终这些植物还是会死亡。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/249e77117a563c1ec5da50e2524de518964bd310.html