教科版小学三年级科学上册第一章植物每课学问点 第一课我看到了什么 1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学视察的根本方法。 2、大树的特征可以用树的（高矮）、树冠的（形态）、树干的（粗细）、树皮的（样子）与树叶的样子等来描绘。 3、在一棵大树前，我看到了大树的树瘤、叶片、果实；还有大树上的小动物、鸟巢、小鸟；还有大树旁的小草、大树上的藤蔓、苔藓等。 4、视察一棵大树可以让我们获得很多信息，我们发觉大树原来是一个生气勃勃的生命世界。 第二课校园的树木 1、远远看去一棵大树的形态是由树冠、树干、树根组成。树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实与种子六局部。 2、给大树画一张简图，可描绘树的整体形态；用拓印树皮的方法来视察树干。 3、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的局部染上颜色。 4、不同的树一样之处：它们都长在泥土里，都须要阳光、水、空气，都有树干、树冠、树根等；树的不同之处：树冠有大小，树干有粗细，有的树皮光滑，有的粗糙，结的果实不一样，叶片不一样等。 第三课大树与小草 1、常见的小草有：狗尾草、蒲公英、车前草、黄花酢浆草等，狗尾草是一年生杂草，它的果实串毛茸茸的，很像狗尾巴。 2、像樟树茎一样的茎叫木质茎，像狗尾草一样的茎叫草质茎。树是木本植物，草是草本植物。 3、大树与小草的一样点：它们都有茎、果实、种子、叶与花；都生长在土壤里；都须要阳光、空气、水；都是有生命的。 4、大树与小草的不同点：木本植物高大、粗大；草本植物矮小；树与草的寿命不同。 第四课水生植物 1、陆地上生长着很多植物，水中也生长着很多植物。常见的水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍等。 2、水葫芦能浮在水面上，它的隐私是体内是空 的，里面充溢了空气，所以会浮起来。水葫芦的茎较粗，叶子是卵形或圆形；金鱼藻的茎瘦长，叶子是丝状线性的。 3、水葫芦与金鱼藻的生长须要水、阳光、空气等条件，它们的一样点：生长在水中，有适应水生环境的构造；有根、茎、叶；会繁殖后代，都是草本植物，是一年生植物。 4、水生植物与陆生植物的不同点：陆生植物有兴旺的根部汲取水，根与茎都有厚厚的表皮包着，防止水分的流失；水生植物四周都是水，根不兴旺，不须要厚厚的表皮来削减水分的散失。 第五课植物的叶 1、叶的构造是由叶柄与叶片组成，其中叶片上有叶脉。叶子的构造（叶柄与叶片）一样，叶子形态与叶缘一样，这样的叶子是同一种叶子。 2、簇新的叶与落叶一样点都是叶，不同点是簇新的叶有生命，落叶已经完成了生命的一个轮回。 3、叶是有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，以渐渐地长大，变老。很多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成叶的一生。有些树木虽然秋天不落叶，但它们的叶同样也有生长、苍老与死亡的完好过程。 第六课植物发生了什么改变 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b6e64da5cf22bcd126fff705cc17552707225e67.html