2019学年度教育资源公共服务平台应用培训心得体会

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2019学年度教育

源公共服务平台应用培训心得体会

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xxxx-xxxx学年度教育资源公共服务平台应用培训心得体会

三亚市崖州区镇海小学董国琪xxxx1118

很高兴能参加三亚市教育资源公共服务云平台培训。通过培训,我深刻认识到教育信息化的深远意义,更加明白了信息化建设的重要性,也初步了解云空间的一些功能,其将给我们的老师教育教学带来很大的便捷和沟通上的畅通便利。

云空间是一个全新的理论,之前听媒体介绍过,但究竟什么是云空间,这个概念一直比较模糊。但通过学校的培,我对云空间有了一个基本的了解。现----------------精选公文范文----------------

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在对云空间理论有了一些个人的理解.空间可以改善教师的资源共享,例如:①通过平台可以实现无纸化办公;②如果有自己的讲课视频,可以在云平台免费展示。③如果觉得网上的视频讲得不够精彩,没有讲透,可以自己制作视频上传到云平台,和那些有这方面兴趣的人共同交流;④如果发现在云平台丰富的视频中有喜欢的精彩,只需在这个视频旁边点击一下收藏"键,这段视频就会被收进了个人的文件夹,可以随时随地地收看这堂课了;⑤可以邀请同行在平台开展远程教研协作.

运用教学空间与教育、教学、管理,顺应了当今互联网最新发展趋势,是以信息化为驱动推进教育改革发展,更好地服务经济社会发展和满足人们群众需要的有效途径.教师在空间里建设课程,把教案等教育资源放到空间里让学生学习,学生在空间做作业、写新的,广泛收集学习资料,师生在空间里互动、教学相长,这不仅有利于优质教育资源的广----------------精选公文范文----------------

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泛共享,还有利于师生跨越课堂的教学互动。云平台拉近了老师们与专家的距离,拉近了老师与老师的距离,拉近了老师和学生的距离,增进了师生、家长之间的感情,学生的学习进步了,老师的工作省心了

老师们都表态,在今后的工作中会不断加强自己空间的建设,以空间为基础努力汲取所需,将最好的教给学生,教出最好的学生.

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