幼儿园大班科学教案：飞机的故事 活动目标 1、激发探索飞机的兴趣。 2、认识飞机的外形特征及简单结构。 3、初步了解飞机的分类。 活动准备 飞机模型、机场图片、飞机解剖图（参照幼儿用书）、民用飞机和军用飞机起飞时视频、较硬的纸和吸管若干。 活动过程 一、导入活动。 教师读谜语，然后引导幼儿根据每一句话所表达的意思，猜一猜是什么。（飞机） 请幼儿谈谈对飞机的印象，如果有乘坐飞机的经验也可以介绍一下。 二、认识飞机构造和作用。 展示不同的飞机模型，请幼儿看一看、说一说飞机都有哪些简单的构造及作用。 师：飞机有轮子吗？轮子干什么用的？（滑行、助跑、着陆） 师：飞机的机翼有什么用途呢？（平衡机身） 出示飞机解剖图，认识飞机相应的部位。 三、认识民用飞机和军用飞机。 教师播放民用飞机和军用飞机的视频，请幼儿观察，并说一说它们的异同。 师：这两类飞机有什么不同？它们是做什么用的？ 教师小结：飞机分为军用机和民用机，各自的造型原理有很大的区别，军用机更灵活，民用机载人比较多，所以机身会比较大，但是基本的构造都是一样的，分为机头、机身、机翼、起落架、机舱、尾翼和轮子。 四、手工制作。 第一组：学折纸飞机。 第二组：用废旧物品制作飞机。 1 活动应变 手工制作可以引导幼儿思考自己要制作的是什么用途的飞机，怎样装饰突出这些功能，如给自己的飞机涂上迷彩色，装上“枪弹”，表示军用机等。 活动延伸 开展关于飞机的角色游戏。 观看电视剧《冲上云霄》片段，了解飞机上各个人员的活动。 教师和幼儿一起用椅子或垫子摆出飞机造型。 游戏规则：请几位幼儿分别扮演空姐、空少、飞行员、机长，其余幼儿扮演乘客，乘坐飞机。（ 区角活动 益智区：放入飞机模型，鼓励幼儿探索飞机构造。 美工区：投放纸张、废旧物品，鼓励幼儿折不同的纸飞机和制作飞机。 环境创设 将各种飞机的图片贴在主题墙上，将客机的解剖图贴在主题展示区。 家园同步 家长陪孩子进行折纸活动，发展幼儿动手操作能力。 有条件的可以带孩子参加航空展，拓展幼儿视野。 随机教育 在户外游戏或角色游戏时，可以引导幼儿了解乘坐飞机的注意事项。例如：关闭电子设备、系安全带，不可以在飞机上打闹等等。 相关链接 可欣赏电影《紧急迫降》《飞机总动员》片段。 附录：莱特兄弟的故事 美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师，他们为开创现代航空事业做出了不巧的贡献。他们的故事在全世界广为传颂。 哥哥威尔伯 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/268705c416791711cc7931b765ce050877327536.html