幼儿园教育随笔：意外飞来的小客人 幼儿园教育随笔：意外飞来的小客人 我正在小房间里整理材料呢，只听钱老师激动地在外面喊：杨老师，快来看呀!我闻声立即出去，只见钱老师的手里捧着一只小鸟，后面跟着一大群的孩子，大家都是一脸的兴奋。 快，找个东西把小鸟放起来。于是我在橱里连忙找了一个篓子，钱老师把小鸟轻轻地放了进去，本以为小东西会在篓子里扑棱扑棱飞个不停，可它竟然躲在篓子的角落一动不动，看着它的样子真是好可怜。这时候，孩子们已经议论开了，给它吃什么小鸟生病了吗还是放它走吧 于是，我抓住时机，参与了孩子的讨论。 小鸟一般都很灵活，不会轻易被人抓住的，这只小鸟怎么了 孩子们纷纷发表自己的想法：它肯定是受伤了。一定是天气太冷吧。它又冷又累。它可能吃得太饱飞不动了。也可能是它的身体太胖了。 小鸟被我们抓来了，我们该怎么办呢我又问。 找点树枝来，给它做个鸟窝吧。还要给它喂点吃的。找点棉絮给它盖着吧。 瑶瑶说：我们把它放走吧，真是可怜。对，放它走吧，它的妈妈、孩子会想它的。放走吧，它的家在大树上。还是放走吧，它也是一条命呀。黄宸的话倒是很像大人的口气。 放走。留下。孩子们激动地争执了起来，互不相让。看着孩子们的争执，钱老师说：哎，早知道这样不抓了。 到底该怎么办呢我让孩子们举手表决，最后同意把小鸟留下的孩 1 子偏多，的确，这样的小精灵，每个孩子都会非常喜欢，况且他们平时是很难看到接触到的，这样的选择也是符合他们的天性，不管是选择留下还是放走，孩子的心中一定是喜欢这只小鸟的。 小鸟突然不停地飞了起来，在篓子里东撞西撞地扑棱着，显得无助极了，我说：小鸟真的需要回家，我们还是放走它吧。不行不行!施昕宏竟然大声哭了起来，眼泪叭嗒叭嗒地往下掉，随后，几个女孩子也都哭了起来，钱老师准备拿着篓子往外走，他们竟然一下子围了过来，把篓子抓得紧紧的，就是不肯松手，看着他们难过的样子，我只好出来解围：那就让小鸟在我们教室待上一天吧，施昕宏，你要记住中午给它喂食哦。他们这才肯坐回位置。 正在这时，小鸟终于找到了出口，一下子飞了起来，从窗户飞了出去。虽然孩子们有许多的不舍，也只能接受了。 突然想到前几天看过的一篇文章《放弃和拥有》，和刚才发生的一切相像极了。于是，我找了出来，读给孩子们听，文章说的是一个捕鱼人在大海里捕到了一只海龟，他喜欢极了，于是把它抱回家，把它放在床上，给它盖崭新的被子，给它喂美味的食物，对它温情脉脉地说话，可是，海龟只顾着泪流满面，渔夫问：我是多么的爱你，宝贝你，你为什么还要哭 海龟说：可是我的心在大海里，那有我的家，我的孩子，我的快乐在那里。渔夫舍不得放走，因为爱它。可后来看着海龟日渐消瘦，渔夫终于放走了它。海龟慢慢爬走了，渔夫哭了。可是一年后的，海龟竟然很多次地爬到渔夫家敲门来看渔夫，渔夫说：当我企图永远占有你时，却丝毫无法打动你;当我放弃你时，却拥有了你。 孩子们入神地听着我讲，他们似乎有些明白了，激动的心情也慢慢平静了，我顺着故事问孩子们：如果有人把你们带到别人的家里， 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/334d6ccbcd2f0066f5335a8102d276a200296033.html