幼儿园端午节系列活动方案 一、背景材料： 端午节传统习俗是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适于中班的幼儿学童来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节由来又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度积极探索的端午佳节，开展相关机构的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端午是中华民族中华民族的传统节日，意欲了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化钟爱，产生初步的民族自豪感。 三、环境创设： 1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、 美工区：放置制作长命缕和纸张纸粽子的材料。 3、 阅读区：张贴有关端午节的便条，让幼儿认读。 4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，仅供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作： 1、 和孩子一起收集有关端午节的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 2、 带女孩购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、 和孩子一起观看有关节日庆贺活动的活动报道。 4、 参加班级的包粽子文娱活动。 五、活动安排： 活动一 端午节的风俗和含意 目标： 1、 知道端午的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇拜之情。 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得很的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当见到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争西北侧着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。 活动二 艾草和菖蒲 目标： 观察艾草和艾草的外形，了解它们在端午节在此期间的特殊用途。 幼儿表现： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/270e9adda4c30c22590102020740be1e650eccbe.html