二年级下册科学期末实验复习试卷模拟训练（Word版含解析） 一、实验探究题 1．用符号标明磁铁之间的相互作用。 下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。 2．小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。 （1）使用这个指南针时，应该将挂扣（ ）。 A．平着放 B．立着放 C．铁 B．北 C．南 C．倾斜放 （2）这种挂扣的材质不可能是（ ）。 A．铜 B．塑料 A．东 （3）小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（ ）。 3．将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子，可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象，是否可以得出以下结论。如果可以，在括号内打“√”。如果不可以，在括号内打“×"。 ⑴条形磁铁能吸引铁粉。（________） ⑵条形磁铁有两极。（________） ⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。（________） ⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。（________） ⑸条形磁铁两端磁力大，中间磁力小。（________） 4．子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。 （1）如图所示的步骤叫做（ ）。 A．消磁 B．磁化 C．加磁 B．沿一个方向反复摩擦 （2）制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（ ）。 A．来回反复摩擦 C．先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次 （3）制作磁针时，用磁铁的（ ）在钢针上反复摩擦。 A．一个磁极 A．固定钢针 A．确定方向 B．两个磁极 C．中间部位 （4）如图是子枫在（ ）。 B．测试钢针的磁性 B．测量方向 （5）如图是子枫在用真正的指南针（ ）。 5．如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。 （1）“蝴蝶”的身体应该用（ ）制作。 A．毛线 A．拉力 B．回形针 B．磁力 C．塑料笔帽 C．推力 （2）“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（ ）。 （3）如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（ ），“蝴蝶”就不能飞起来了。 A． B． C． （3）如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（ ）飞起来。 A．能 B．不能 二、实验探究题 6．李华、赵民和刘星想比一比谁的反应快，就想到了玩“抓尺子”的游戏，并记录了数据。请你分析一下数据并完成填空。 “抓尺子”游戏分数记录表 李华 赵民 刘星 1 4 2 6 2 2 4 8 3 4 4 10 4 6 8 8 5 6 10 10 总分 22 28 42 （1）玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越______。从上表中可以看出______（填人名）的反应最快。 （2）在游戏中，想要提高游戏得分，最有效的方法是（ ）。 A．集中注意力 C．手眼配合，快速动作 B．认真倾听 D．增加练习次数 7．下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表，请根据记录表回答问题。 姓名 性别 出生年月 2017年7月28日 体重 14．3千克 12．3千克 身高 96．8厘米 94．7厘米 体重 15．5千克 14．9千克 2018年12月26日 身高 100厘米 96．5厘米 2019年7月18日 体重 16千克 15．8千克 身高 103．5厘米 101．5厘米 小明 莉莉 男 2014年2月 2014年1月 女 （1）根据上面的记录表我们能知道莉莉的（ ）。 A．智力在发育 B．学习在进步 C．身体在生长 （2）根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是（ ）。 A．相同的 B．不同的 （3）下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单 ①姓名：小明 ③年龄：7岁 ⑤身高：190cm ②性别：男 ④年级：二年级 ⑥体重：30千克 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a61a1420a5c30c22590102020740be1e650ecc76.html