人教部编版二年级语文下册课内外阅读训练 识字1.神州谣 一、课内阅读： （一）阅读课文片段，回答问题。 我神州,称中华,山川美,可入画。 黄河( ),长江( ),长城( ),珠峰( )。 1. 在括号里填入表示事物特点的词语。(填序号) ①涌 ②长 ③耸 ④奔 2. 神州是 的美称,她的美称还 。 3. 为体现“山川美,可入画”这句话,选段中选了哪些事物进行描绘?用“ ”画出相关词语。 4. 请你再写一句能够体现“山川美,可入画”的句子。 示例:泰山高,运河长。 二、课外阅读： （二）阅读歌谣，完成练习。 小脚丫，走天下， 走到海边捉鱼虾， 鱼儿多，虾儿大。 小脚丫，走天下， 走到雪山摘莲花， 冰雪寒，我不怕。 小脚丫，走天下，走到西藏看晚霞， 天很蓝，塔很大。 小脚丫，走天下，祖国江山美如画， 我爱你，大中华。 1. 读一读，连一连。 海边 摘莲花 雪山 捉鱼虾 西藏 美如画 江山 看晚霞 2. 仿照儿歌写一写。 小脚丫，走天下，走到 ， ， 。 3. 这首儿歌表达了作者（ ）的感情。 A.热爱美丽祖国 B.喜欢用小脚丫走天下 （三）热爱祖国 你要问我，什么是祖国？ 我可以高兴地告诉你： 小燕子的祖国是它的泥窝， 每年春天都要回来多么执着； 小蚂蚁的祖国是它的蚁穴， 每天搬土运食物很少歇一歇； 小蝈蝈儿的祖国是它的花朵， 大声歌唱一点儿也不觉得累； 小蜜蜂的祖国是它的蜂巢， 酿出的甜蜜谁也不让抢夺！ 你要问我，谁是我的祖国？ 我也会自豪地告诉你： 我的祖国名字叫中国， 历史悠久，地大物博， 长江长城，黄山黄河， 五十六个民族，名人众多！ 1.根据诗歌内容连线。 2.小燕子的祖国是____________，小蚂蚁的祖国是____________，小蝈蝈儿的祖国是 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/28118454720abb68a98271fe910ef12d2af9a9ed.html