挠痒痒艺术幼儿教育假案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案大全、教学资料、作文大全、演讲致辞、祝福语、名言句子、感悟故事、心得体会、总结报告、工作计划、党团资料、条据书信、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as teaching plans, teaching materials, essays, speeches, blessings, famous quotes, sentences, insights, experiences, summary reports, work plans, party and group information, and rules Letters, contract agreements, other sample essays, etc. If you want to know the format and writing of different sample essays, stay tuned! 第 1 页 共 3 页 挠痒痒艺术幼儿教育假案 教材分析：挠痒痒是一首欢快、有趣的歌曲，它以毛毛虫和大树的为切入口，表现了挠痒痒时那种快乐的情感。幼儿好动，好模仿，好用身体动作来表现自己的感受，而乐曲中可爱的毛毛虫，快乐的大树更是幼儿模仿的对象，通过情景游戏鼓励幼儿大胆夸张的进行表现，同时,也促进了同伴间的交流，体验身体接触的快乐。 活动目标： 1、学唱歌曲，鼓励幼儿用动作和声音大胆表现歌曲。 2、感受情景游戏带来的愉悦情绪。 活动重难点：运用动作和声音大胆地表演歌曲。 活动准备：多媒体课件、毛毛虫和大树头饰若干。 活动过程 (一) 观看课件，激发兴趣。 1 提问：小朋友，你们看谁来了？树叶宝宝怎么了？ 毛毛虫出来啦，大树爷爷怎么了？它是怎么笑的？ 2毛毛虫和大树的故事，还有一首好听的歌了，让我们边看边听。 （二）学唱歌曲。 1 教师边弹琴边演唱歌曲一遍。 提问：毛毛虫是怎么出来的？ 2 幼儿边做动作边用好听的声音学唱歌曲。 3 老师扮演毛毛虫给幼儿挠痒痒（鼓励小朋友互相挠一挠） 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/282ac8b5f5ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8db9.html