身教重于言传22

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身教重于言传

——我看班规

俄国著名作家列夫托尔斯泰曾经说过：“全部教育或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上。”班规的受制者不仅仅是班级里的学生，还应该包括班级里的每个科任老师。

见到学生，我会抢先送上自己的微笑，换来一声亲切的“老师，您好！”这就在无形中教育了学生对人要有礼貌。升旗仪式时，我会专注地望着徐徐升起的国旗，认真地聆听学生在国旗下的讲话，用我的行动告诉我的学生们什么叫“爱国”与“尊重”。我会很认真地批改学生的作业，及时地反馈他们的学习信息，用另一种形式告诉学生们：拖拉作业是对老师的劳动成果的漠视。班规是一种书面上的“言传”，班规的有效实施离不开行动上的“身教”，身教重于言传。