古诗词诵读比赛活动方案 一、 活动目的 为了提高学生的表达能力,增加学生课外积累,营造学习语文、使用语文的积极性、自觉性和良好氛围,展现学生学习语文的新形象,几番学生学习语文的'兴趣,迎接20xx新年的到来的到来;立足帮助学生建立自信心和良好的精神面貌,同时结合语文教研组本学期教研活动的工作安排,五年级计划在20xx~20xx年度第一学期举行“迎新年”杯古诗文诵读比赛 二、主 题 在完成必背篇目的基础上,进行自选篇目的背诵。 三、比赛形式 团体表演 四、时 间 表演时间不得低于4分钟。 比赛时间:20xx年12月xx日(周四1:00 ~ 3:00) 五、地点:实验室 六、参赛对象 五年级全体学生 七、组织形式 采取自荐和推荐结合的形式报名参加。 1、宣传 2、报名——有兴趣参加的同学到各班班长处报名。 3、参赛同学于12月xx日下午12:50集中实验室室抽签决定出场序号。 八、奖励办法 1、团体奖:一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组。 2、个人奖:一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名。 九、组委会成员 1、组长:唐尊哲 成员:余联军 刘文军 王晓彬 2、评委成员: 唐尊哲 余联军 刘文军 王晓彬 3、计分员:宋志敏 王海涛。 4、会场布置:王晓彬 4)比赛流程: (1)比赛由一部分组成:这考察了选手们的应变能力、合作能力和情感表达能力。 (2)评分标准:(满分50分) 表演内容:(40分) 3)必背篇目完成数量(15分) 4)附加篇目完成数量(15分) 5)能表达出诗词中所含情感。。(xx分) 语言艺术:(xx分) 6)发音标准,流利。(xx分) (3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/2934ade041323968011ca300a6c30c225801f0c2.html