大班美术虎头虎脑教案 活动目标： 1、欣赏虎头鞋质朴可爱、夸张的造型美。 2、感受虎头鞋的色彩美，了解中国民间美术的用色特点。 3、尝试用粘贴的方式表现虎头鞋。 4、感受母亲对孩子的爱。 5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备： 1、多种虎头鞋，布老虎一只、虎头帽。 2、投影仪，课件《虎头鞋》。 3、折好的帽子、鞋子若干，剪好的眼睛、鼻子、等多种材料粘贴虎头。 4、幼儿已经会折虎头鞋。 活动过程： 1、导入活动，引起兴趣： 师：今天老师带来了一双特别的鞋子，是什么鞋呢？（出示虎头鞋） 师：你怎么知道这是虎头鞋的呢？ 2、引导幼儿欣赏虎头鞋夸张的造型与色彩美： 师：虎头鞋有哪几部分组成？（有鞋头、鞋面、鞋底、鞋跟。） 师：你觉得虎头鞋什么地方最漂亮呢？（老虎浓眉大眼，眼睛瞪得像铜铃，胡须翘翘，花纹是对称的。） 师：你喜欢虎头鞋吗？ 师：老师这里还有很多虎头鞋呢？ 现在请你走上来，摸一摸，看一看，和你身边的小朋友说一说，你最喜欢哪一双虎头鞋？ 师：你最喜欢哪一双虎头鞋？为什么？ 师：虎头鞋上有什么颜色？什么颜色用得最多呢？ 师：看了红色、黄色你心里觉得怎样？ 小结：我们中国人在做虎头鞋时最爱用红色、黄色，画年画、做玩具时也喜欢用这些鲜艳的颜色，这些鲜艳的颜色让人看了很吉祥、很快乐。 师：小朋友见过真的老虎吗？你觉得老虎是个怎样的动物？ 师：你觉得这些虎头鞋上哪只老虎看上去最凶猛？ 师：虎头鞋是妈妈送给宝宝的礼物，为什么要让宝宝穿上有凶猛老虎的虎头鞋呢？ 总结：穿上了虎头鞋，宝宝就像小老虎一样，坏人就不敢来欺负宝宝了。 师：这么漂亮的虎头鞋是怎么做出来的呢？ 今天老师还请来了一为奶奶，我们一起来看一看。（一起看虎头鞋制作过程的录像，奶奶一针一线地为宝宝做虎头鞋。） 小结：妈妈一针一线地做虎头鞋送给宝宝，代表了妈妈的美好祝愿，她希望宝宝不受到坏人的欺负和伤害，也希望宝宝长得像小老虎一样活泼可爱、虎头虎脑、勇猛健壮。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29ab5575e618964bcf84b9d528ea81c758f52ed0.html