巧用汉语拼音学英语 张健 【期刊名称】《吉林教育》 【年(卷),期】2017(000)041 【摘 要】<正>随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语作为最重要的信息载体之一,其重要性日益突出。英语是一种拼音文字,组成英语词、句的最基本单位是26个字母。我们在教学中不难发现:英文的26个字母与中文的汉语拼音有密切的联系,在教学中,有不少学生把单词拼写错误,把''''bed''''写成''''ded'''',把''''desk''''写成''''besk'''',不难看出,他们在学习汉语拼音时,没有牢固掌握其写法,我们可以想象出学生在 【总页数】1页(P64-64) 【作 者】张健 【作者单位】连云港市大岭中心小学 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.31 【相关文献】 1.浅谈巧用情境图学好汉语拼音的策略2.巧用汉字，助力听障儿童学习汉语拼音3.巧用微课,提高小学语文汉语拼音教学有效性4.巧用儿歌，激发学生学习汉语拼音的兴趣5.浅谈巧用情境图学好汉语拼音的策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/29ed1aeb87868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7a6.html