小黑板在聋教语文课堂中的作用 黄昭琼 【期刊名称】《青春岁月》 【年(卷),期】2010(000)012 【摘 要】季佩玉老师说: "语文是人类活动的重要交际工具,是文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文的主要特征,'耳聋的基本剥夺不是声音,而是语言'".语文又是一门功能性的学科,比其他学科更需要多种手段的参与,学好语文对于耳聋学生"融入主流社会消除沟通交流障碍、就业、终身学习和发展等,都具有其重要的奠基作用".语文课上小黑板的巧妙运用是教师提高教学质量的一种人文教育方式.本文探析了小黑板在聋校语文教学中的作用,希望对聋校教育思路的开拓能有较大的帮助. 【总页数】1页(P101) 【作 者】黄昭琼 【作者单位】宁德市古田聋校,福建,宁德,352200 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.职教语文课堂中的人性化教育——《边城》中的人性美在语文课堂中的现实意义2.浅析聋小学语文课堂中多媒体的作用3.临床听力学在诊治突发性聋中的作用--解读美国《突发性聋临床实践指南》4.谈个性化教学在特教语文课堂中的运用5.浅议初中语文"素颜"课堂中"实实在在教语文"策略 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2b31a86e75c66137ee06eff9aef8941ea66e4b72.html