学习y w的各种拼法。 教学目标： 学会y w与单韵母的拼读及23个声母顺序。 教学过程： 一、复习检查 1、出示小黑板：y w。 指名说说图上画的是谁，他穿什么衣服。 2、将yi wu yu制成带声调的12张卡片，发给学生，教师读一个音节，四个学生读带声调的音节并组成。 二、教学y w和韵母的拼读。 1、（出示图）这幅图画的是什么地方？图上有什么东西？ 2、相机出示音节：wō wū yā yú wā 3、自由拼读。 4、指名将上面的音节贴到图上相应的地方。 5、看图读音节。 三、写声母 1、出示小黑板： b ( ) m ( ) ( ) t ( ) ( ) p ( ) f d ( ) n ( ) ( ) k ( ) ( ) q ( ) g ( ) h j ( ) x zh ( )( ) r z ( ) s ( )ch sh( ) ( ) c ( ) y ( ) ( ) w 分两组接龙填空，进行比赛。其他学生在书上填空，填后评讲。 四、在教材上按23个声母的顺序加线连成一个大象的轮廓。 五、巩固练习 1、读一读，找出声母、韵母、音节。 yi y i u w wu yu ü 2、用音节组词。 作业设计： 抄写声母。 板书设计： 9、y w yi wu yā wā wō wū yú 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/82e224f6700abb68a982fbee.html