主题：我是中国人 大班年段第九周 本周主题：了不起的中国人 社会活动：祖国是个大家庭（社会文化） 活动时间： 周三下午 主备： 执教： 活动目标： 1.知道我国是多民族的国家，初步了解少数民族的习俗、文化。 2.感知、体验各民族的民俗风情，知道应该尊重少数民族的习俗、文化。 活动准备： 1.经验准备：师幼共同收集有关少数民族的简介、视频、图片、服饰、民族等，活动前开展交流活动。 2.材料准备：（1)提供汉族、畲族、维吾尔族、蒙古族、藏族、傣族等民族的典型建筑物图片。（2）师幼共同准备这些民族的食物、服饰等道具的半成品。 3.环境创设：创设有畲族、汉族、维吾尔族、藏族、蒙古族、傣族等民族的“民俗村”。 4.材料配套：数字资源《祖国是个大家庭》。 活动过程： 一、谈话引题，帮助幼儿了解我国是多民族的国家。 引导语：小朋友们，你们知道我国有多少个民族吗？ 小结：我国有56个民族，是多民族的国家。 二、交流分享，鼓励幼儿结合自己的已有经验及收集到的信息，了解维吾尔族、藏族、蒙古族、傣族、畲族、汉族人民的传统文化，服饰特点与习俗等。 1.引导语：小朋友们，你们和爸爸妈妈在家里也收集了许多民族的资料。现在请你们和旁边的小朋友说一说你们知道的民族有哪些，他们在服装、饮食、爱好等方面有什么特点。 2.幼儿两两自由交流。 3.教师与幼儿以图示梳理的方式总结不同民族在服装、饮食、爱好等方面的特点。 三、播放数字资源《祖国是个大家庭》，引导幼儿看看并说说图中各民族人民在服装、饮食、爱好等方面的特点。 四、表演活动。 1.鼓励幼儿在创设的“民族村”中穿不同民族的服装，大胆的进行表演活动。 2.引导幼儿在欣赏民俗音乐的韵律美和民族服饰的色彩美、图案美中，进一步感受各民族的传统文化，体会美好生活的情趣。 活动延伸: 游戏活动：引导幼儿协商合作，根据自己了解的汉族、畲族、维吾尔族、藏族、蒙古族、傣族的民俗风情，自选角色开展游戏活动。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2bc5a45cb94cf7ec4afe04a1b0717fd5370cb2de.html