教科版科学五年级下册第二单元测试题(附参考答案)

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五年级下学期科学第二单元测试卷A卷(附答案)

第二单元测试卷A 一、我知道。(每空2分)

1、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总是在不断地( )着,物体的热胀冷缩和( )有关。

2、热总是从( )的一端向( )的一端传递。

3大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属是热缩冷胀的,它们是 4、热传递主要通过( )三种方式实现。 5、水在变热的过程中,它的( )发生了变化。 6、温度计是根据( )的性质设计的。

二、我是小小的裁判员(打“√”或“×”)12分) 1、水在任何时候都是热胀冷缩的。

2、液体、固体都会热胀冷缩,气体不会热胀冷缩。()

3、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。() 4、把密封的一小袋冷水浸没在热水盆里,塑料袋里的水会变热。 5、水和空气的体积会随着温度的变化而变化。 6、木头、塑料能传热,是热的良导体。 三、我能让它们对号入座。(共18分) 1、保温材料能起到保温作用是因为:

A、这些材料能生热 B、这些材料是热的良导体 C、这些材料是热的不良导体。

2、冬天穿棉服比较暖和的原因是: A、棉服能保温 B、棉服能产生热量


C、棉服能传递更多的热量。

3、下面哪种现象是液体冷胀原理造成的?() A、沸水外溢 B、河水结冰 C、水管冻裂

4、冬天,我们在外面晒太阳觉得暖和,这种热主要是以( )方式传递的。 A、对流 B、热传导 C、热辐射

5、李华把开水倒进一水杯中,等水冷却后,液面() A、会上升一些 B、会下降一些 C、不变

6、在大小一样的不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水,()杯中的水凉得快些。 A、不锈钢杯 B、陶瓷杯 C、塑料杯 四、我探究,我快乐(共50分)

1、用自己喜欢的颜色画出水受热、受冷时水位变化。10分)图为:同样的两个插有玻璃管的烧瓶分别放入冷热水中,让学生画。 这个实验说明了:

2、我仔细观察过水泥路面,发现工人叔叔把水泥路面做成一块块的,块与块之间都留有整齐的缝隙,这是为什么?(10分)

3、有三种材料,它们分别是铁板、塑料、木头。用手分别触摸它们,感觉很凉的是( 。这是因为( 。如果要制作一个食物低温保鲜盒,我会选择( )材料。10分) 4、家里来了客人,我给客人倒了一杯热水,客人没喝,这杯水就慢慢就凉了,直到与室温相同,这是为什么?(10分) 5、我们怎样能观察到热的传递方向?(10分) 附答案:

一、1、运动 微粒运动2、较热较冷 3、锑铋 4、热传导对流 5、体积 6液体热胀冷缩


二、1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× 三、1C 2A 3C 4C 5B 6A

四、1、图略。水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小。

2、因为水泥路面也有热胀冷缩现象,如果没有预先留下整齐的缝隙,水泥路面会因热胀冷缩被拉得四分五裂,整个路面就会损坏。

3、铁板 铁板的导热性能好,它能很快地把手上的热量带走 塑料 4、这是因为热量从热的水中跑到了房间的空气中。

5、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,用酒精灯给铁丝的一端加热。发现离酒精灯近的第一根火柴掉下来了,接着第二根、第三根、第四根都掉下来了。由此推测热是从较热的一端传向较冷的一端。


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