小班折纸教案:狐狸

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小班折纸教案:狐狸

一、教学目标

1. 能够正确折出狐狸的形状;

2. 培养学生的动手能力,增强创造力;

3. 让学生了解狐狸的特征,增进对狐狸的了解。

二、教学准备

1. 折纸纸张;

2. 图片或模型;

3. 折纸说明书。

三、教学过程

1. 准备:老师准备好折纸纸张、图片或模型,并准备好折纸说明书,将折纸说明书分发给学生;

2. 讲解:老师向学生讲解狐狸的特征,介绍狐狸的外形,并让学生观察图片或模型;

3. 练习:老师让学生根据折纸说明书自行折出狐狸的形状,并在老师的指导下完成;


4. 总结:老师总结本节课的内容,让学生体会到折纸的乐趣,增强创造力,培养学生的动手能力。

四、评价

老师可以根据学生折出的狐狸形状,对学生的折纸能力进行评价,以表彰优秀的学生。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/20017e7e4b2fb4daa58da0116c175f0e7cd119e8.html