(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首宋诗,完成15~16题。 多景楼 曾巩 欲收嘉景此楼中，徙倚阑干四望通。 云乱水光浮紫翠，天含山气入青红。 一川钟呗①淮南月，万里帆樯海餐风。 老去衣衿尘土在，只将心目羡冥鸿②。 【注】①钟呗:梵音的歌咏。②冥鸿:指飞人远天的鸿雁。 15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) A.多景楼居高临下、眼界开阔、登楼即可望见四面山川美景,是览胜之地。 B.颔联动词意蕴丰富,如“浮”字尽写云波迷离之态,又含翠阁巍峨之姿。 C.颈联用正面描写的方法,写出钟呗之声下原野的寂静和万里江水的汹涌。 D.中间两联从水光、山气、月色、浩风多方写量少应和诗题“多景”之意。 16古人对尾联的情感解读有两种:一种认为表达了诗人叹老想归的感情;另一种则以为,表达诗人对未来的企望和追求。你达同哪一种?请结合诗句说明理由。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《诗经·氓》中塑造了一位为了爱情和家庭全情投入的女子:当爱人生气时,赶紧安慰,主动定下婚期“___________”,当为人妇时,她任劳任怨,日夜操劳, “___________”。 (2)古代文人常以“樽”这一酒器指代酒,表达不同的心境,苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“___________”和“___________”分别表达了欢聚和祭奠之意。 (3)我们常用古典诗词来赞颂人民公仆、先锋楷模。龚自珍《己亥杂诗》中的“___________，___________”两句即可致敬为保障贫困山区女孩读书权益奉献一生的张桂梅。 15.C 16.示例一:我认为尾联表达了诗人叹老思归的感情。诗人在多景楼凭栏远眺,陶醉于宁静美丽的自然景色,抒写宁静优美之景为尾联抒发思乡归田的愿望作了情绪上的铺垫;“老去衣襟尘土在”感叹自己年华流逝却依然风尘颠簸,心里不禁羡慕那自由归飞的大雁,“冥鸿”是归飞远天的鸿雁,因此,尾联表达的是老境已至,功业不可再求,愿像鸿雁一样自由归飞的感情 示例二:我认为尾联表达了诗人对未来的企望和追求。诗人登上多景楼后凭栏远眺,为山川掩天远江长的壮阔之景所鼓舞,抒写豪壮之景为尾联抒发高旷情怀作了情绪上的铺垫;“冥鸿指的是远飞天宇的鸿雁,诗人借远飞天宇的鸿雁表达尽管老境渐至,征尘满衣,依然要向鸿雁一样振翮远翔,对未来仍要有远大的追求 【评分参考】态度鲜明1分,描绘景物的1分,分析景物作用1分。尾联“老去衣襟尘土在“句意1分冥鸿“意象释义1分,并对尾联进行分析1分。 17. (1)秋以为期、靡有朝矣 (2)举匏樽以相属,一尊还酹江月（3)落红不是无情物,化作春泥更护花 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e3fb3ed50ea551810a6f524ccbff121dc36c554.html