活动名称：静夜思（古诗） 活动目的： 1. 激发幼儿学习古诗的兴趣，并理解古诗的内容。 2. 让幼儿有感情地朗诵古诗。 3. 激发幼儿热爱家乡的情感。 活动准备： 幻灯片《静夜思》；古诗《静夜思》 活动过程： 一、引导幼儿欣赏静夜思，激起学习兴趣。 1. 播放幻灯《静夜思》图片视频，请幼儿观看欣赏。 2. 谈话导入：看到这些图片，小朋友想到什么呢？ 二、讲述图片内容，协助幼儿理解古诗内容。 1. 引导幼儿观看图片。 师：这些图片里有什么？（月亮、夜空） 2. 今天老师给小朋友讲一个由月亮带来的故事好不好？ 3. 教师讲述故事：很久以前的一个晴朗夜空中，有很多小星星一闪一闪眨着眼睛。一轮又大又圆的月亮挂在天空中，非常美！有一位叫李白的诗人在外面工作，他很久很久没回家了，你们想一想：夜深了，不过诗人睡不着。古时候不像我们现在，他们那时候没有电视能够看，也没有。在晚上，特别是明亮月光的晚上，亲人们、朋友们会一起坐在月光下说说话、聊聊天，看看风景，不过今天晚上，诗人不在家里，回家的路好长，他们没有我们现在的汽车、火车、飞机，不知道什么时候才能回到自己的家里和爸爸妈妈团聚。在这安静的夜晚，面对这圆圆的月亮，他好想好想他的家乡，所以呢写下了一首诗，叫《静夜思》。 三、学习古诗《静夜思》 1. 播放幻灯片《静夜思》古诗，教师领读。 2. 教师讲解古诗《静夜思》大意：床前洒满了明亮的月光，误以为是地上铺了一层银白色的寒霜。抬起头，遥望天边的明月，不由得低下头来，思念离别的故乡。 3. 幼儿跟着教师有感情朗诵古诗《静夜思》。 4. 幼儿朗读古诗《静夜思》。 四、家乡美 1. 师：诗人李白非常爱他的家乡，你们爱自己的家乡吗？你们的家乡在哪里呢？ 2. 师：假如小朋友在小的时候离开家乡到很远的地方，会是什么样的心情呢？（不开心） 3. 师：家乡有什么让你最最喜欢的景色、小吃、场所呢？ 4. 小结：我们每一个人都会热爱自己的家乡，离开家乡的人都会思念自己的家乡。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2e6fb74e7d21af45b307e87101f69e314332fa1e.html