实施胎教有三大原则 幼教网整理了关于胎教心得《实施胎教有三大原则》，期望对胎教学习有所关心，仅供参考。 一、适时适度原则 年轻的父母进行胎教，往往容易显现操之过急、过度等情形，过犹不及，不管哪种胎教方法，都有适宜的刺激方法和定时定量的问题。比如按摩胎教时，假如胎儿以轻轻蠕动作出反应，可连续触摸;若胎儿用力挣脱或蹬腿应停止拍打触摸。 目前为止，我国关于胎教失败的例子还极少见到。但有些情形也引起了有关专家的重视。如有的母亲在心理咨询中反映，通过音乐胎教后，自己的小孩尽管聪慧爽朗，但精力过盛，总是不爱睡觉。问及具体胎教方法，得知母亲孕期工作较忙，又不愿舍弃胎教的机会。因此每日抽空就将胎教器置于腹部。有时母亲因疲劳专门快入睡了，胎教器仍不断刺激着胎儿，这专门难保证定时定量。 认为多多益善，操之过急的作法，有可能干扰胎儿的生物钟。 二、科学胎教原则 音乐胎教时，胎教磁带的质量是至关重要的。有的音乐胎教磁带制作条件较差，伴有较强噪音干扰。有的音乐磁带乐曲选择、节奏、配器等都不适宜胎教。一样要求乐曲要平稳、明朗、节奏接近人的正常心率、配器简练考究、频率在500～1500HZ左右，使人感到舒服、安静、愉快、优美的才可选用。 具体实施胎教时还有些操作技术、技巧等问题，按摩的手法、按压的力度、所用的时刻、胎儿的正常或专门反应等，还须在胎教专家、妇产科大夫的指导下进行，以免发生意外。 科学的方法应按自然的进展规律，按胎儿的月龄及每个胎儿的进展水平作相应的胎教。作到不舍弃施教的时机，也只是度人为干预。在自然和谐中有打算进行胎教。 三、全家参与原则 胎教不是孕妈妈一个人的情况，家人也要参与进来。比如夫君在触摸胎体时可与胎儿说话，使胎儿从小就能听到父亲的声音，在胎儿期就感受到父爱，促进日后与父亲建立起亲热关系。家人的参与、体贴、关怀会使孕妈妈心情愉快，让胎宝宝健康发育。 释疑：通过胎教就能培养神童吗？ 胎教的要紧目的是让宝宝的大脑、神经系统及各种感受机能、运动机能进展更健全完善，为出生后同意各种刺激、训练打好基础，使宝宝对以后的自然与社会环境具有更强的适应能力。不是为了培养天才、神童。 温馨提示：识别和选择适合自己的胎教方法社会上有种类繁多的“胎教方案”，这些“方案”中有一些确实是打着“科学”“专家”的旗号在误导母亲们、有的指导思想确实是遗传决定论，有的明显违抗儿童进展的自然过程，有的只是为了经济目的。因此建议父母在预备怀小孩之前，应从正规的专业单位及渠道学习一些有关儿童进展方面的知识，包括孕期心理卫生、儿童心理与教育学及胎教早教的有关常识。这能使自己做到心中有数，保持平复的头脑，善于识别和选择适合自己的方法。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2eb0b634750bf78a6529647d27284b73f3423635.html