小（3）班教学活动设计表 第 五 周 星期 二 2014年 3 月 18 日 活动内容 活动目标 2、能比较细致的观察物体。 重点、难点 课前准备 活动过程： 1、谈话，激发幼儿活动的愿望。 师：小朋友，你们喜欢玩具吗?你最喜欢什么玩具？有几个？ 2、学习目测数群的方法。 （1）提问：桌上有什么？两个玩具盒里都有小汽车，谁能一下子说出一共有多少辆小汽车？ （2）老师介绍目测的方法：先用眼睛一下子看出一边物体的数量，再接着数出物体的总数。 (3)幼儿尝试目测出小汽车的总数。 （4）目测小恐龙的数量。 3、幼儿做相关练习。 （1）请幼儿翻开《幼儿画册》，用目测的方法说出图中实物的数量。 （2）鼓励幼儿相互检查，与同伴分享、交流自己的经验。 幼儿能用目测的方法判断并说出物体的数量。 不同种类的玩具小汽车、玩具小恐龙；《幼儿画册》 数学：我的玩具 1、能用目测的方法判断并说出物体的数量（5以内）。 活动反思： 玩具是幼儿很喜欢玩的东西，把玩具运用到教学活动中，能让幼儿学到更多的知识，丰富趣味性。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f180620a45177232f60a279.html