中班端午节绘画教案 - 幼儿园节日教案 小伴侣们对端午节应当都有自己的印象，那么他们画笔下的端午节会是个什么样子呢?以下是我整理的有关方案，盼望大家能借鉴! 中班端午节绘画教案 篇一 目标： 依据幼儿自己已有的阅历，想象并表现端午节的欢乐，进度幼儿的想象力量和绘画力量。 回忆端午节。 提问：端午节你过得欢乐吗?你觉得端午节中最好玩的、印象最深的是什么事?(幼儿争论并叙述) 鼓舞幼儿大胆想象、细心构思。 提出要求：把你在端午节中最欢乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢快氛围。 幼儿操作，老师巡回指导。 中班端午节绘画教案 篇二 活动预备： 1.flash故事《端午节的传奇》、《端午节的习俗》 2.编彩带、做香囊、画彩蛋等活动的有关材料。 活动过程： (一)了解端午节的名称准时间。 1.出示粽子实物，引发幼儿爱好。 师：看，老师今日给你们带来了什么?你们吃过粽子吗?什么节日的时候我们会吃粽子呢? 老师小结：五月五，是端午。端午节是我们*的传统节日。 (二)引导幼儿了解端午节的来历。 1.观看端午节的故事。 师：你们知道端午节的故事吗? 2.提问关心理解。 师：刚才故事里说了什么? 老师小结：端午节是为了纪念宏大的爱国诗人屈原，还要吃粽子呢。吃粽子，1 忆屈原。 (三)组织幼儿开头画关于端午节的元素 (四)自主探究，通过编彩带、做香囊、画彩蛋等好玩的活动，了解端午节的其他一些习俗。 1.供应实物、录像等，幼儿分组探究端午节的常见习俗。 2.幼儿沟通探究结果。 老师小结：这些活动不仅是为了纪念屈原，还有着人们盼望一家团聚，生活美满的心愿呢! (五)终止活动，儿歌总结。 1.老师念儿歌总结。 2.去教室里连续查找端午节的其他活动。 活动延长： 美工区：用彩色纸折粽子，尝试编蛋网兜。 【中班端午节绘画教案】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/2f8ee82c497302768e9951e79b89680203d86bcb.html