走出家访的误区

时间：2023-02-19 21:22:21 阅读：最新文章文档下载

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。

走出家访的误区

赵绥生

【期刊名称】《云南教育：小学教师》【年(卷),期】1996(000)0Z2

【摘要】走出家访的误区赵绥生家访是学校教育的重要手段，它在加强学校与家庭的配合，加深教师。家长对孩子的了解，增进师生感情等方面有着不可忽视的作用。记得“文革”前上小学时，有老师来家访，不仅家长十分欢迎，也令学生十分兴奋、激动。然而，近年来情况却悄悄发生了变化... 【总页数】2页(P15-16) 【作者】赵绥生【作者单位】【正文语种】中文【中图分类】G626 【相关文献】

1.走出"走出中国社会学本土化讨论的误区"的误区2.家访,走出情意来3.走出家访误区讲究家访艺术4.“五个转变”走出家访工作新路子5.中国城轨交通如何更好“走出去”柏林轨道展专家访谈录

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买