教育随笔:给孩子设计发型

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教育随笔:给孩子设计发型

幼儿园里的平凡小事可以说是数不胜数,从幼儿的生活起居到幼儿的教育教学,都需要幼儿园老师的参与。梳头就是件最不起眼儿的事情,是我们幼儿老师每天都要做的事情。我们班女孩子基本都留着长头发,每次午睡以后,我都要给她们重新梳头。时间一长,我就烦,觉得太无聊了。一次偶然的机会,在网上看到一篇《教你做漂亮发型》里面的发型很简单很漂亮,手一痒,我就学了几款,第二天午睡结束后,我就给我们班的小公主们设计发型。刚给“小美女”董怡萱梳完,就听见“小喇叭”何蕾说:“董怡萱,佳丽老师给你梳得头发真好看,不信你到镜子前面看看去。”董怡萱带着怀疑的表情,边走边用小手仔细地摸着梳好的辫子,当她看到自己漂亮的发型时,小嘴不自觉地翘了起来,蹦蹦跳跳的回到了自己的座位上。我没想到的是孩子们竟是这样的喜欢。看到小公主们边用小手小心翼翼地摸着梳好的辫子,边开心的讨论着自己的发型,感觉自己好有成就感,就让这种小小的成就成为对自己的一种激励吧。之后的日子里,我每天都为小公主们变化着不同的发型,每次梳好发型以后,小公主们都有一个相同的小动作,那就是边走回自己的座位,边用小手仔细地摸着梳好的头发。等回到座位上以后,有些还不会忘记问一问身边的好朋友:“你看,我的发型漂亮吧?”得到别人的肯定自然是美滋滋地笑上好一阵。在孩子们都喜欢我为她们设计的发型,一次我借机教育了他们一番。我说:“喜欢让老师梳头很好,不过,小朋友必须做到,在家要听大人的话,自己能做的事情要自己来做,而且还要帮爷爷、奶奶、爸爸、


妈妈做一些力所能及的事情,比如搬凳子,拿筷子,擦桌子,捶捶背等等,这样呢,老师才会喜欢你,才愿意帮你们梳出各式各样漂亮的发型,你们能做到吗?”“能!”这是来自孩子们发自内心的,快乐的回答。


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