《仓储管理》课程教学评价 该课程是高职高专 “物流管理专业”必修课的一门主干专业课之一。课程组具有一支结构合理、教学经验丰富、专兼结合的师资队伍。他们为人师表，教书育人，具有团结协作、开拓创新、务实敬业精神，教学和科研成果丰厚，受到学生的好评。 课程在长期的教学实践中，特别是近五年来的改革和建设中，更新教学理念，大胆改革、勇于创新、努力实践，不断探索新的教学模式，课程特色显现。课程教学坚持学生的主体地位与教师的主导作用相结合、理论教学与实践教学相结合，注重学生学习能力、实践能力的培养；课程坚持“以问题为中心、以项目为中心”的原则，整合课程内容，具有较强的针对性和实用性，形成了“理论教学+企业参观+教师导学+校内实验+校外实训” 的课程教学体系，突出应用能力培养；课程注重不断改革教学方法手段，采用了多媒体教学、录像教学、实践教学、网上自学等多种形式，充分发挥现代教育技术的优势，多媒体课件生动、逼真、形象，信息量大，提高了学生的学习兴趣，调动了学生的学习积极性，取得良好教学效果；在教材建设上，编写了具有高职高专教学特色的系列教材，基本满足了教学需要；课程十分注重实践教学，建立了校内外试验实训教学基地，着力培养学生的创新能力和动手能力；课程引入英国BTEC教学模式，以课业形式强化学生分析和解决实际问题的能力培养，效果显著。 总之，该课程在师资队伍建设、教材建设、理论教学与实践教学的诸多项的改革和建设方面达到了较高的水平，具有高职高专教学特色，而且课程的建设与改革还有较大的发展空间。因此，同意推荐该课程申报市级精品课程。 教学督导员签字： 天津职业大学 教学督导室 2006年5月18日 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3033b7bcc0c708a1284ac850ad02de80d4d80690.html