李白《将进酒》创新教学设计 陈军 【期刊名称】《学语文》 【年(卷),期】2014(000)004 【摘 要】【教材分析】李白的《将进酒》是人教版高中语文教材《中国古代诗歌散文欣赏》（选修）第三单元＂因声求气,吟咏诗韵＂中的赏析示例。本单元学习有感情地吟咏、诵读作品,在古典诗歌音乐美的熏陶中,深刻理解作品蕴含的情感。本篇诗歌尽吐诗人郁积在胸的不平之气和蔑视权贵的豪情,表达了诗人对封建统治阶级埋没人才的愤慨,对未来充满无限的信心;同时也流露出诗人有感于人生苦短及时行乐之意。 【总页数】2页(P19-20) 【作 者】陈军 【作者单位】安徽省颍上县第一中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G424 【相关文献】 1.饮者李白r——探析《将进酒》中的李白形象 [J], 张红花 2.李白斗酒诗百篇--《将进酒》网络教学设计 [J], 崔斗;任庆兰 3.《将进酒》创新教学设计 [J], 王珏;李凤宏 4.以《将进酒》为例谈李白乐府诗的艺术特色 [J], 邓雀屏 5.以《将进酒》为例谈李白乐府诗的艺术特色 [J], 邓雀屏 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/3177368287254b35eefdc8d376eeaeaad1f3169d.html