人教课标版四年级下册小学音乐第四单元第11课《生旦净末丑荟精粹》

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《生旦净末丑荟精粹》

教学内容:欣赏《生旦净末丑荟精粹》 教学目标:通过学生小组学习的方式,了解京剧行当的分类以及表演的特点。欣赏《生旦净末丑荟精粹》进一步准确把握各行当演唱特点;通过欣赏、唱感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。

教学重、难点:准确把握各行当演唱特点。 教学过程:

1、导入:播放课件《走进京剧大世界》 2、专题学习:《走进京剧大世界》——京剧行当 1学生分成若干个组,利用教师提供的网页或书籍作为学习的工具。

2以小组为单位,学生研究、了解一个行当的分类以及演唱特点。

3、分小组介绍学习研究成果。 1)学生介绍:行当的含义。

2学生介绍:生行是京剧中重要的一行,扮演所有的男性角色,由于年龄、性格、表演风格的不同分为老生、小生、武生、娃娃生等。

老生:老生即中年以上的剧中人,都戴“鬓口”即胡子。特点是唱和念白都用本嗓。

小生:是剧中的青年人,特点是不戴胡子,唱和

参考资料 学习帮手


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念白都是真假声结合,用小嗓演唱。

武生:是擅长武戏的角色,武生分为长靠武生、短打武生和特型武生。长靠武生身穿靠,头戴盔帽,脚穿厚底靴子,一般使用长柄武器。短打武生穿短衣裤,用短兵器。特型武生扮演精灵、鬼怪,如孙悟空。

娃娃生:娃娃生是专门扮演儿童一类的角色。一般由小孩串演或女性演员客串。

3)教师导学:

A、播放《空城计》片段和《辕门射》片段 提问:这两个唱段哪一个是老生演唱的,哪一个是小生演唱的?为什么?

B、播放《空城计》选段:《我站在城楼观山景》 http://www .xkb1. com

戏中的人物是谁?他在做什么?他的心情是怎样的?

他在演唱时速度和表现出的情绪是怎样的?他为什么这样做?

C、出示剧照:翎子生、纱帽生、扇子生、老生 D欣赏演员的舞台表演:播放特型武生片段——《孙悟空打闹天空》

4)学生介绍旦行:

参考资料 学习帮手


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