大班主题教案《泡茶小实验》及教学反思 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼儿课件、大班课件、中班课件、小班课件、说课稿、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of learning materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, nursery class lesson plans, kindergarten courseware, large class courseware, middle class courseware, small class courseware, said lesson plans, other lesson plans, etc. If you want to know about different data formats and writing methods, please pay attention! 第 1 页 共 3 页 大班主题教案《泡茶小实验》及教学反思 活动目标： 1.运用各种感知觉，观察水的冷、热对泡茶的影响 2.能用完整的语言清楚的表达观察到的结果 3.幼儿活动时遵守秩序的观念。 4.能客观地表达自己的探究过程和结果。 活动准备： 两个透明茶壶、一壶热水、一壶凉水(凉白开)、一些菊花茶，幼儿水杯每人一个 活动过程： 1.提问：“我们平时喝的茶是热的，还是凉的呢?泡茶一定要用热水吗?凉水行不行?用热水和凉水有什么区别呢?” 2.与幼儿一起做实验，用相同的程序泡茶，不同的是一壶用热水、一壶用凉水。 3.请幼儿仔细观察比较两种结果，看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝，有什么不同呢? 4.用完整话说出来，两种泡茶的区别。 5.结论：泡茶一定要用热水。 效果评价： 此次活动的过程和效果都很好，孩子们从头到尾都很投入。 活动反思： 第 2 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/318f1a4e68d97f192279168884868762caaebb8d.html